第3章 沒(méi)有不喜歡

　　上午的最后一節(jié)課是歷史，歷史老師是個(gè)中年男人，姓劉，身材偏瘦，長(zhǎng)期教授歷史文化，渾身都散發(fā)著一股子博古通今的底蘊(yùn)氣息。

　　劉老師沒(méi)有拿課本，站在講臺(tái)上給同學(xué)們不厭其煩地重復(fù)講著重點(diǎn)知識(shí)。

　　同學(xué)們也都專(zhuān)心致志地用心記，不斷在腦子里加深印象。

　　期間，溫初雪開(kāi)了小差，總是下意識(shí)看向現(xiàn)在自己現(xiàn)任的同桌楊塵。

　　他還戴著純黑色口罩，除了喝水的時(shí)候幾乎都不會(huì)取下來(lái)。

　　他這一上午咳嗽的次數(shù)很多，盡管老師和其他同學(xué)都擔(dān)心，勸他回去休息，但都被他拒絕了。

　　其實(shí)雖然楊塵身體不太好，又經(jīng)常請(qǐng)假缺課，但是他的成績(jī)總是可以保持在班級(jí)前五，這一點(diǎn)可是讓很多同學(xué)都表示驚嘆，包括溫初雪。

　　溫初雪側(cè)頭看了看他，只覺(jué)得他的呼吸聲相比之前似乎要重了些。

　　額前的碎發(fā)有點(diǎn)兒長(zhǎng)，遮住了小半的眼睛，看不太清他眼里的情緒。

　　他保持著端坐的姿勢(shì)很久了，沒(méi)經(jīng)常修剪的頭發(fā)下，露出的耳朵在發(fā)紅。

　　沒(méi)多久，劉老師講完后看了看時(shí)間，“還有五分鐘下課，同學(xué)們放松一下準(zhǔn)備去吃午餐了。”

　　聽(tīng)見(jiàn)老師的話，不少同學(xué)合上了課本，短暫地放空腦子。

　　高考前壓力大，適當(dāng)?shù)男菹⒑统渥愕乃咭埠苤匾?p>　　溫初雪又偏頭看向楊塵，她坐在他旁邊，都能模糊感覺(jué)到他周邊的溫度似乎有點(diǎn)兒高。

　　于是她輕輕拍了拍他的手臂，楊塵卻被嚇了一跳，身體都抖了一抖。

　　后桌的紀(jì)剛看見(jiàn)，“噗嗤”一下笑出了聲。

　　所有人齊刷刷看向紀(jì)剛的方向，紀(jì)剛立馬捂住嘴裝作什么都沒(méi)發(fā)生。

　　溫初雪也回頭看了紀(jì)剛一眼，并不客氣地給他一個(gè)警告的眼神。

　　紀(jì)剛表示明白，沖她比了個(gè)“ok”的手勢(shì)。

　　“對(duì)不起，嚇到你了?！睖爻跹┌櫫税櫭?。

　　楊塵搖搖頭，沒(méi)有說(shuō)話。

　　“你耳朵好紅，發(fā)燒了嗎？”溫初雪又道。

　　隔著過(guò)道的林業(yè)注意到楊塵這邊的動(dòng)靜，直接邁腳一跨站到楊塵面前，伸手探了探楊塵的額頭。

　　楊塵挑了挑眉，還沒(méi)有動(dòng)作，林業(yè)已經(jīng)先他一步出了聲，低聲喝道：“楊塵你不要命了，這么燙的溫度還在教室坐著！”

　　劉老師也走了過(guò)來(lái)，全班的視線都放在了這邊。

　　劉老師也摸了摸楊塵的額頭，也是瞬間擰了眉頭，“楊塵，你這不行，我馬上送你去醫(yī)院?！?p>　　溫初雪的表情也很焦灼，她現(xiàn)在還記得高一那年的冬天，不知道具體是哪一天了，但是那天在下雪。

　　明明白天都沒(méi)什么事的楊塵，晚自習(xí)的時(shí)候突然發(fā)起燒來(lái)，他也悶著不說(shuō)，結(jié)果等到下課后，大家都準(zhǔn)備回家了，楊塵也站起來(lái)準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，突然一下就暈過(guò)去了，可嚇壞了全班的人，頓時(shí)驚叫出聲。就近的同學(xué)立馬去扶他，一摸他身上燙得跟什么似的。

　　后來(lái)老師過(guò)來(lái)趕緊開(kāi)車(chē)送楊塵去了醫(yī)院，之后他們才從老師那里知道楊塵是因?yàn)楦邿龝炟柿恕?p>　　所以現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)楊塵發(fā)燒，老師和同學(xué)們這么緊張也是很正常。

　　只見(jiàn)楊塵捂著嘴咳嗽了幾聲，然后低啞著嗓子說(shuō)：“謝謝劉老師，不過(guò)我沒(méi)什么事，可以自己回去，下午我會(huì)請(qǐng)假去醫(yī)院?！?p>　　林業(yè)覺(jué)得不妥，“楊塵，還是讓劉老師送你去醫(yī)院吧，還是不要耽誤比較好?！?p>　　誰(shuí)知楊塵還是搖了搖頭，還是說(shuō)：“我沒(méi)事，可以自己去?！?p>　　林業(yè)無(wú)奈，劉老師也無(wú)奈，這孩子有點(diǎn)兒倔。

　　而這個(gè)時(shí)候，剛好下課鈴聲響了起來(lái)，劉老師看了看林業(yè)，道：“林業(yè)你和楊塵家離得近，路上照顧著點(diǎn)兒?！?p>　　林業(yè)點(diǎn)頭：“我知道的劉老師。”

　　劉老師掃視了一圈，最后揮了揮手，“同學(xué)們都下課吧。”

　　周?chē)O窸窣窣傳出推動(dòng)椅子的聲音，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)離開(kāi)教室。

　　劉老師也離開(kāi)之后，林業(yè)催著楊塵趕緊和他一起回家。

　　蘭亭亭路過(guò)溫初雪時(shí)拍了拍她的肩膀，“我去吃飯了，下午見(jiàn)?！?p>　　“嗯，下午見(jiàn)。”溫初雪站起身回道。

　　蘭亭亭是住校生，基本一個(gè)星期才能回家一次，一日三餐都在學(xué)校進(jìn)行。

　　溫初雪沖著林業(yè)和楊塵揮揮手，“那我就先走了?！?p>　　林業(yè)“嗯”了一聲，也抬起手晃了晃表示再見(jiàn)。

　　楊塵的眸子閃了閃，輕聲說(shuō)了句“再見(jiàn)”，然后盯著溫初雪蹦蹦噠噠離開(kāi)的背影。

　　林業(yè)順著他的視線看過(guò)去，等到溫初雪走出教室門(mén)，林業(yè)才問(wèn)他，“溫初雪怎么了？是不是她上課愛(ài)做小動(dòng)作你不喜歡？我覺(jué)得她這學(xué)期已經(jīng)收斂很多了，你別太在意就可以了。實(shí)在不行的話你也可以申請(qǐng)讓林老師給你換個(gè)座位?！?p>　　楊塵閉了閉眼，拿起桌上的水杯，眼里有些許不悅，聲線里帶著濃重的鼻音，“沒(méi)有不喜歡?！?p>　　“啊？”林業(yè)明顯沒(méi)懂他的意思。

　　可楊塵已經(jīng)起身，就拿著一個(gè)杯子抬頭看向林業(yè)，“我們走吧?！?p>　　“哦?！绷謽I(yè)一臉懵地?fù)狭藫项^，覺(jué)得哪里不對(duì)勁兒，邊走邊問(wèn)：“楊塵你要帶杯子回去嗎？你在學(xué)校不是一直用的這個(gè)杯子？”

　　“嗯。”

　　林業(yè)：“？？”

　　嗯是個(gè)什么意思？