“韓校長(zhǎng)，馬老師說(shuō)是您特批了兩個(gè)攝像頭給高三4班……”，韓校長(zhǎng)抬眼看了看站在面前神色嚴(yán)肅的王主任，又看了一眼窗戶旁的馬青青老師，馬老師雙手插兜，腦袋倚著窗戶，嘴里正在不停地碎碎念“這幫小兔崽子，跑步怎么還是跑不齊啊……第三排第一二名同學(xué)交頭接耳，那是……”馬老師瞇著眼睛想看清楚“嗯……果然是王衛(wèi)健”，“馬老師”韓校長(zhǎng)輕聲呼喚，馬老師仍在專注的盯著樓下，“咳，馬老師……”韓校長(zhǎng)再次輕聲呼喚，王主任不耐煩的向窗前走了兩步大聲吼道“馬老師！”，韓校長(zhǎng)嚇了一個(gè)激靈，馬老師也噌的一下轉(zhuǎn)過(guò)身“?。吭趺戳?？”，王主任皺著眉頭，鼻孔大到可以插進(jìn)去一支2B鉛筆，韓校長(zhǎng)搖搖頭苦笑一聲“王主任，馬老師，你們倆別站著了，都坐下來(lái)說(shuō)吧”，王主任擺擺手“不坐了，韓校長(zhǎng)，我待會(huì)還要去高三1班上歷史課，就是高三4班這兩個(gè)攝像頭，實(shí)在是……”王主任頓了一下“這兩個(gè)攝像頭，還是您和馬老師溝通一下吧，我估計(jì)現(xiàn)在不止高三年級(jí)組知道這兩個(gè)攝像頭，整個(gè)學(xué)校應(yīng)該都傳遍了吧”，馬老師整理了一下馬尾辮，扭頭繼續(xù)看著樓下，壓根沒有想搭理王主任，韓校長(zhǎng)端起茶杯抿了一口，“行，王主任，你要有事就先回去忙吧”，王主任點(diǎn)點(diǎn)頭，抓起桌上的小棉帽，沖著馬老師的方向翻了一個(gè)大大的白眼，轉(zhuǎn)身走出校長(zhǎng)辦公室。
馬青青老師瞧見王主任離開辦公室，便伸了個(gè)懶腰，踱著步走向韓校長(zhǎng)辦公桌對(duì)面的黑色真皮沙發(fā)，懶懶的坐了下去，韓校長(zhǎng)咂咂嘴“哎，馬老師啊，這兩個(gè)攝像頭……我好像并沒有批準(zhǔn)給你們班吧”，馬老師不好意思的笑了笑“韓校長(zhǎng)，您去看看窗戶外面”，韓校長(zhǎng)端著茶杯走到窗前“哎，我知道，你們高三4班現(xiàn)在每天都在跑操”，“精英4班，翱翔九天，搏風(fēng)抗雨，勇往直前，一，二，三，四，一二三四”跑操的口號(hào)聲即使站在五樓也依舊聽得很清晰，“韓校長(zhǎng)，除了我們高三4班，整個(gè)學(xué)校，也沒有哪個(gè)班級(jí)有跑操這項(xiàng)活動(dòng)吧”，韓校長(zhǎng)望著樓下，默默點(diǎn)頭，“跑操對(duì)學(xué)生的精神狀態(tài)是有極大好處，同時(shí)也能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，高三不僅僅是腦力的較量，身體才是他們拼搏的本錢啊，我看這個(gè)效果很好，拿我們班做個(gè)試點(diǎn)，完全可以讓下一屆高三也開始晨跑，逐漸形成咱們學(xué)校一個(gè)特色，可以推廣到其它學(xué)?！?，韓校長(zhǎng)左手放在后腰處，大拇指與食指捏搓在一起，這是韓校長(zhǎng)陷入沉思時(shí)的習(xí)慣動(dòng)作，當(dāng)初把高三4班的譚老師撤下來(lái)調(diào)去高三3班，頂上馬老師，就是想要破釜沉舟一把，把自己多年來(lái)想要做卻不敢嘗試的事情讓馬老師來(lái)試驗(yàn)，自主權(quán)完全交給馬老師，盡管以王主任為代表的不少老師都表示反對(duì)，但韓校長(zhǎng)仍舊力挺這位昔日的愛徒，這一層關(guān)系，至今沒什么人知曉，馬青青二十年前的高中班主任正是如今的韓校長(zhǎng)。
“馬老師，跑操，安裝攝像頭，都沒有問(wèn)題，不過(guò)你還是要多注意方式方法，不要給人留下話柄，我會(huì)再和王主任聊聊，盡力給你減少一些阻礙，但是以后能不能不要先斬后奏呢，讓我好歹也有個(gè)心理準(zhǔn)備啊”，馬老師從沙發(fā)上起身拿過(guò)韓校長(zhǎng)的茶杯，加了點(diǎn)熱水“校長(zhǎng)，您放心，不會(huì)再有下次了，您為我考慮，我也不能不管不顧您的感受呀”說(shuō)著走到窗前和韓校長(zhǎng)一起默默注視著樓下跑操隊(duì)伍，“對(duì)了，學(xué)?，F(xiàn)在給高三兩個(gè)預(yù)備黨員的名額”，馬老師雙眼放光“我們班有嗎！”，韓校長(zhǎng)無(wú)奈的搖搖頭“名額實(shí)在有限…..”，馬老師當(dāng)著韓校長(zhǎng)的面翻出一個(gè)大大的白眼“憑什么啊，你打算給哪個(gè)班？”，“1班和10班……”，“哈！我就知道，文尖班和理尖班嘛！”，“馬老師你別太激動(dòng)了……”韓校長(zhǎng)打開飲水機(jī)柜子拿出紙杯袋，又在辦公桌柜子里拿掏出了一個(gè)精致的鐵盒裝茶葉，捏了一小撮茶葉放進(jìn)紙杯中，熱水從飲水機(jī)的紅色出水口中流出，茶葉漸漸浮在水中，隨后緩緩的膨脹開，一股淡淡的清香從紙杯中散發(fā)出來(lái)，是韓校長(zhǎng)私藏的好茶葉，馬青青老師沒有接，甩著胳膊大咧咧的坐回真皮沙發(fā)，沙發(fā)表皮從中間立刻凹下去了一大部分，韓校長(zhǎng)有些心疼的撫著額頭，將紙杯放回辦公桌上“不然…..我再申請(qǐng)一個(gè)入黨積極分子名額”，“兩個(gè)”，“一個(gè)已經(jīng)很不容易了，而且還不一定能批下來(lái)”，“兩個(gè)”，“申請(qǐng)兩個(gè)也不可能都給你們班，這樣讓其他班主任怎么看”，“兩個(gè)，都給”，“馬青青老師！”韓校長(zhǎng)有些慍怒，馬老師的大眼睛滴溜溜打轉(zhuǎn)“好啦好啦，校長(zhǎng)”馬老師從真皮沙發(fā)上站了起來(lái)，沙發(fā)上凹陷的部分在緩慢恢復(fù)，“老韓別生氣，一個(gè)也挺好的！那就給我們一個(gè)入黨積極分子的名額吧！不許反悔了哦！您給我做班主任那會(huì)兒，可是最守信譽(yù)的”馬老師說(shuō)完便閃出校長(zhǎng)辦公室，韓校長(zhǎng)蹲在真皮沙發(fā)旁，心疼的撫摸著沙發(fā)凹下去的地方“這個(gè)小馬啊……”
“馬老師，王工需要您在單子上簽字確認(rèn)，兩個(gè)攝像頭已經(jīng)安裝調(diào)試完畢了”，馬老師接過(guò)單子看了看，隨即掏出手機(jī)遞給劉星，“這個(gè)手機(jī)拿給王工，手機(jī)上也要保證能夠看到教室監(jiān)控畫面”，劉星接過(guò)手機(jī)小跑出教室去找王工，此時(shí)正是高三4班跑完早操的間隙，同學(xué)們都擁在王衛(wèi)健身旁領(lǐng)取早餐，“別急別急啊，人人都有，按名單來(lái)排隊(duì)拿”王衛(wèi)健扎著兩條胳膊努力的想分開人群，幾個(gè)搗蛋的男生吃了自己的早點(diǎn)又去冒領(lǐng)了別人的面包，徐銘一靠在座位上吃著早上自己帶來(lái)的夾菜餅，喝著王衛(wèi)健買回來(lái)的小米粥，興致勃勃的看著人生人海的場(chǎng)面。
“啪！啪！啪！”講桌被馬老師拍的震天響，“都給我停下來(lái)！”馬青青老師奔下講臺(tái)撥開人群“你們都干嘛呢！”，王衛(wèi)健左手提著一袋面包，右手拿著幾袋牛奶，桌子上散落著開了餡的包子，牛奶混合著豆?jié){灑了一地，“你看看你們，都在干嘛呢！”，“王衛(wèi)健，讓你給大家發(fā)早點(diǎn)，你在干嘛呢！”，“發(fā)……發(fā)早點(diǎn)呢”王衛(wèi)健抖了抖左手的面包袋，馬青青老師沖上前一把抓過(guò)面包袋，狠狠地摔在桌子上，牛奶混合著豆?jié){的液體飛濺到眾人臉上，徐銘一咀嚼掉嘴里最后一口餅子，匪夷所思的看著馬老師。
馬老師深呼一口氣，問(wèn)旁邊的李木子同學(xué)借了張紙巾，擦完手后走回講臺(tái)“王衛(wèi)健，你把這里收拾一下，所有人都回座位”王衛(wèi)健起身向后排勞動(dòng)區(qū)走去，雙眼微紅，徐銘一看著王衛(wèi)健被馬老師呵斥，心里絲毫沒有暢快感，反而有些憋屈。
“四個(gè)小組長(zhǎng)，你們是干什么的？就讓王衛(wèi)健一個(gè)人在這里發(fā)全班幾十個(gè)人的早點(diǎn)嗎？從明天開始，各小組長(zhǎng)先負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好各自小組的早餐需求，再把這個(gè)名單交給王衛(wèi)健，王衛(wèi)健每天站在班門口發(fā)單子像什么樣??？成何體統(tǒng)！”
“四個(gè)組長(zhǎng)呢？”臺(tái)下一片沉寂“四個(gè)組長(zhǎng)都站起來(lái)！”劉星第一個(gè)起立，隨后是丁嘉欣，李木子，王衛(wèi)健拿著濕抹布也站在了后排桌子前，“你繼續(xù)打掃你的衛(wèi)生！”馬老師沖王衛(wèi)健呵斥“其他小組長(zhǎng)都給我聽好了！從明天開始，你們不僅要統(tǒng)計(jì)各自小組組員的早餐需求，同時(shí)還要和王衛(wèi)健一起去購(gòu)買”馬老師想了想繼續(xù)說(shuō)“四個(gè)人太多了，每天早上由1位小組長(zhǎng)跟隨王衛(wèi)健，你們自己去排班，盯好你們各自小組的早餐，不要有任何遺漏，回到教室后，再由你們4個(gè)小組長(zhǎng)分發(fā)給自己的組員，清楚明白了嗎”，“清楚……”四個(gè)人有氣無(wú)力的回答著，“王衛(wèi)健，今天早餐總共花了多少錢”，王衛(wèi)健在校服上擦了擦手，快步走回座位掏出書包里的牛皮本“馬老師，今天早上總共有32位同學(xué)需要早餐，消費(fèi)總計(jì)167元，實(shí)收……現(xiàn)在還沒有收完…..收了大概一百多”，王衛(wèi)健攥著一摞皺巴巴的紙幣，馬老師撅著嘴點(diǎn)點(diǎn)頭“好，很好啊，王衛(wèi)健，你就是這樣完成工作，今天早上我給了你200塊，收不回來(lái)我可要你好看，明天開始按小組分開收錢，錢數(shù)不對(duì)，王衛(wèi)健你和各小組長(zhǎng)一起承擔(dān)，都坐吧！”
“最后一件事，學(xué)校分配了一個(gè)入黨積極分子的名額給咱們班，只有一個(gè)名額，無(wú)性別限制，無(wú)職位限制，只要是高三4班的學(xué)生，都可以寫申請(qǐng)，雖然是自愿申請(qǐng)，但我要求咱們班所有人都必須寫，字?jǐn)?shù)3000，情感要真摯，不許應(yīng)付差事”馬老師看見教政治的張老師已經(jīng)等在教室門口“好了，大家準(zhǔn)備一下開始上課吧”隨后走下講臺(tái)，途徑徐銘一的桌子停了下來(lái)“中午放學(xué)去辦公室找我”馬老師說(shuō)完后便從后門離去，徐銘一詫異的看著蔣敏彤“啥事？”蔣敏彤眨眨大眼睛“肯定是好事！”