第四章 吵過鬧過
林源是我的初中同桌。
說來也怪，初中三年，別人都換了好幾個同桌，可我和林源總能因?yàn)楦鞣N奇怪的原因坐在一起。
三年，很長，我似乎都已經(jīng)忘了第一次見到林源是什么樣子了。只是習(xí)慣了有這樣一個人一直在我旁邊，上課，自習(xí)，補(bǔ)課。
林源和我的物理都很好，課堂的內(nèi)容經(jīng)常提前預(yù)習(xí)就懂了，所以上物理課的時(shí)候我倆經(jīng)常開小差。
有次我們在課本上畫老師的漫畫頭像，比誰畫的更勝一籌。不小心被物理老師發(fā)現(xiàn)，走下來翻開我們的書，然后就被請到了辦公室。
那次從辦公室出來之后，小魚一臉不可思議地說:“哇，我一直以為林源是那種高冷型的，居然會被叫去辦公室。小和子，從實(shí)招來，是不是你把林源帶壞了？”
我扶了扶額頭，高冷？Excuse me？那平時(shí)和我唾沫大戰(zhàn)的那個人是誰。我捏了捏小魚的臉，“明明是他把我?guī)牧瞬艑??！?p> 回到座位上，我拿這件事調(diào)侃林源:“看來，你給大家的印象太不食人間煙火了?！?p> “習(xí)慣了，不喜歡和別人說太多?！彼恼f了一聲。
我鄙夷的看了兩眼，“裝，真能裝，也不知道是誰每天和我吵來吵去的?！?p> “你不算人?！?p> “滾?！惫粌删湓捑吐冻龈购诘谋拘裕傧?，都是假象。
初三那年，學(xué)校每天都會發(fā)一張卷子當(dāng)做家庭作業(yè)，第二天收上去，評分，發(fā)下，糾錯。
不過那時(shí)候我從初二就立志要念省一中，但這變態(tài)中學(xué)會提前進(jìn)行自主招生考試，難度快趕上各種競賽了。
因而那些天我每天都在刷歷年的招生題，學(xué)校發(fā)的卷子根本沒有時(shí)間認(rèn)真做。不過老師那兒也不能太難堪，剛開始我拿林源的卷子抄，后來都懶得寫，直接讓林源幫我寫了。
做了三年同桌，我們倆早已熟悉對方的筆跡，雖然不完全一樣，但一眼掃過去也沒有特別大的區(qū)別。林源的理科不錯，正確率這方面我還是很放心的。
當(dāng)然，不要覺得林源這種人會大發(fā)慈悲主動幫我寫作業(yè)，這可是我每周替他寫語文和英語作業(yè)的不等價(jià)交換，附帶每天的早餐。
小魚和我一起上學(xué)，很好奇為什么每天早上我都在校門口買一份荷葉餅。我惡狠狠的說，碰上周扒皮了。
“喂，我吃了連續(xù)一周的土豆絲了，能不能換種口味啊。”我把荷葉餅扔給林源的時(shí)候，他看了兩眼我手里啃著的肉醬小饅頭，“比如你帶的就不錯。”
我連忙護(hù)著，“切，想得美，那是我母上大人親手給我做的，不要打它的主意?！?p> “就是這么對待你的作業(yè)來源啊?！?p> 呃，我都已經(jīng)幫他寫作文還賠上了自己的零用錢，真是倒了霉了?！按蟾纾愀陕锊蝗??！?p> “有小弟你在，需要我親自動手嗎？”林源一臉的陰險(xiǎn)。
“臉皮厚的真是可以。”我懟回去。
林源突然露出那種憋了一肚子壞水的笑，這小子又在打什么主意。
“不過……”
“不過什么?”
“貌似搶也不錯?！?p> 嗯？什么意思。我眼前刷的一下，發(fā)現(xiàn)我吃剩的半個饅頭落在林源的手里。
“喂，那是我……”咬字還沒說出口，林源就已經(jīng)張嘴啃了下去。
“你什么，還挺好吃?！碑?dāng)事人神色一點(diǎn)都沒有變。
我無奈地扶了扶額頭，“大哥，你也不至于吃半個吧，你要真想吃，我給你一個整的唄。”
“你不知道搶來的更好吃嗎？”
“有我的口水?！蔽依淅涞恼f。
“我都沒說什么，你自己嫌棄你自己啊?！?p> 我去，這個人，臉皮厚的已經(jīng)無藥可救了。
不出意外，之后的每個早晨，都上演我和林源的早餐爭奪大戰(zhàn)。雖然偶爾，只有偶爾他會帶一些餅干什么的分給我，不過和我的損失相比簡直就是九牛一毛。
別看林源高了我足足一個頭，有時(shí)候卻感覺智商就像我那還在幼兒園的表弟。除去早餐不說，在任何小事上林源都要和我爭搶一番。
我們總是在比誰先寫完今天的家庭作業(yè)，比放學(xué)后誰先收拾完書包，連打掃衛(wèi)生都要比誰更快掃完自己的區(qū)域。
后來每每想起來，都覺得那時(shí)候的我怎么就那副德行，跟著林源做了好多傻不拉嘰的事情。
我們還總是打賭，很無聊的那種，例如老班今天傳了黑色夾克還是藍(lán)色襯衫，例如數(shù)學(xué)老師今天會不會繼續(xù)拖堂，例如今天的作業(yè)會布置幾道題。
然后輸了的人給對方請一杯校門口的奶茶，加珍珠，加椰果。
但是林源又很腹黑，看起來一個白白凈凈陽光大男孩，其實(shí)心眼特小，總是斤斤計(jì)較。
有一次我不小心惹他生氣，哄了好久才讓這老人家說了句“沒關(guān)系，我還好”，于是單純的我就放心大膽地出去玩了。不成想下節(jié)課一開頭我就被老師叫起來讀英文，趕忙翻開桌上的書。
當(dāng)我看到眼前寫著實(shí)數(shù)求平方根的完整過程，我發(fā)誓，特別想把林源卷吧卷吧從窗口扔下去，可當(dāng)事人還在那兒笑到發(fā)抖。
談起這種背后暗戳戳的小伎倆，林源的段位可不是一般高，那種站起來抽走板凳的招數(shù)，他已經(jīng)不屑使用了。
出乎意料的，有那么幾天林源會特別早來到教室，然后把我的板凳藏在教室里可能的各個角落。
害得我大早上滿教室在找板凳，有時(shí)候藏在老師講臺下面，有時(shí)候在衛(wèi)生用具后面，更甚者，有一回他直接坐了兩個椅子，我找遍全班都沒有發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)然，惹惱我的后果是趁著林源趴在桌子上睡覺的時(shí)候把他的眼鏡藏起來，直到他答應(yīng)陪我一個周的奶茶為止。
……
后來當(dāng)我坐在高中教室，窗外陽光透過白楊樹的葉子打在我的課桌上，我總是不由自主地想起林源，想起那些和他做同桌的日子。
似乎，再也沒有遇到這樣一個人，明明很幼稚，卻總要裝出一副看破紅塵的模樣。明明長得蠻好看，卻憑著一副臭屁脾氣嚇跑了多少姑娘。明明處處和我作對，但每次一提到他嘴角都會不由自主地上翹。
那些時(shí)光，大概是偷來的吧。