第三十七章 原始人不會10進(jìn)制
梯抬頭一看已經(jīng)是傍晚了，神明大人約定的時間已經(jīng)到了，自己還是沒能完成考驗。
梯心里很失落，畢竟這是第一次神明大人給自己安排考驗，而自己花了一天都沒有想出來。
妹妹看到哥哥很失落就知道哥哥沒有完成考驗。
于是的說道：“沒事的哥哥，神明大人會寬恕你的，不要難過?！?p> “快來吃點東西吧，這是我特意為你留的烤肉?！?p> 梯畢竟是小孩子，雖然很失落，但是東西還是要吃的。
而且以他對神明大人的了解，是不會懲罰他的。
于是他拿起妹妹手里的烤肉大口的吃了起來，明顯是餓壞了。
妹妹看到了一眼地上的果子，好奇的問道：“哥哥，這就是神明大人給你的考驗，要把它們都吃了嗎？”
妹妹一臉天真。
其他人也是一臉好奇，他們都想知道考驗是什么，可是沒有人敢問，畢竟這是神明給梯的考驗。
沒想到梯的妹妹竟主動問出來了，大家立馬就豎起了耳朵。
梯沒好氣的說道：”要是能吃我早把它們都吃了。
神明大人問我著碗里有多少個果子，說回答上來就可以吃了這些果子。
可是我到現(xiàn)在也搞不懂多少個是什么意思。”
梯的妹妹小眼珠子突然一轉(zhuǎn)，無心的說道：“多少個，是不是果子的數(shù)量啊。這里，1、2、3、4、5、6。是不是就是6啊?！?p> 梯看了一樣地上碗，疑惑的說道：“不會這么簡單吧?！?p> 妹妹說：“我也不知道，我隨便說說的?！?p> 梯一想也是要是這么簡單，神明大人也不至于問自己了。
可是梯轉(zhuǎn)念一下，反正自己也沒想出來，要不就去試試吧。
答錯了，神明大人肯定不會怪自己的，萬一答對了，那就更好了。
于是咬咬牙，梯便捧著大碗去找李青彥了。
而李青彥此時正苦逼的打著稱，記錄著今日入庫的物資。
李青彥心想，自己是部落的神明大人，竟然要跑來當(dāng)庫管。
300人的一個部落，竟然找不到一個識數(shù)的，你說氣人不氣人。
這時梯捧著碗態(tài)度遲疑的走了過來。
“梯，你想出來了嗎？”李青彥不抱希望的問道。
他想，就算數(shù)出來，才能數(shù)到6，也沒什么大用。
梯很不自信的問道：“神明大人問我多少個果子，是不是問我果子的數(shù)量？”
“你這不是廢話，我當(dāng)然問你是果子的數(shù)量。”李青彥沒好氣的說道，跑來還和我說這樣的廢話。
梯一聽立馬開心的說道：“神明大人，這碗里的果子是6?！?p> 李青彥來勁了，這是他第一次通過圖騰虛影這么干凈利落的聽到數(shù)字。
沒有單位只有數(shù)字。
李青彥立馬從地上撿了幾個石子問梯，這里有多少個石頭。
這次梯立馬就接過來石頭認(rèn)認(rèn)真真的數(shù)了起來，一、二、三......
“石頭的數(shù)量是9?！碧葸^來一下回答道。
李青彥看到之后大喜過望，原來這些是不是不會數(shù)數(shù)，他們是數(shù)量還有知道的。
他們只是對數(shù)字的概念很模糊，尤其是單位，根本就不存在。
畢竟他們打獵，也是要統(tǒng)計獵物的數(shù)量的。
只是數(shù)量比較少，正常人看一下就知道是多少，根本就不需要細(xì)數(shù)。
所以一直以來，這些人對于數(shù)字是有一些模糊的概念的，只是沒有單位。
而事實上，李青彥自己也是陷入了慣性思維。
圖騰虛影可以通過翻譯出這些原始人的話，即使有一些不太明白的地方，憑借著他的邏輯思維能力。
也很快能聯(lián)想到他們要表達(dá)的東西。
可原始人不行，他們沒有系統(tǒng)的語言文字，所以只能簡單的交流。
李青彥的話只要涉及到一些概念，即使通過了圖騰的翻譯，他們還是不懂。
所以一些涉及到邏輯的東西，只有李青彥完全用他們習(xí)慣的方式去表述，他們才能完全領(lǐng)會。
這就是之前李青彥每次和他們溝通復(fù)雜的緣故。
他從沒有想過，把“多少個果子”這樣的疑問句，變成“果子的數(shù)量”這樣的陳述句可以讓他們聽的明白。
這次讓梯數(shù)數(shù)真是幫上自己大忙了，看來以后和這些原始人說話，簡單一點，換一種方式，自己也許就可以剩很多力氣。
李青彥很開心，他覺得將梯培訓(xùn)一下就可以勝任庫管的位置了，大喜啊。
只是接下去事李青彥奔潰了，他再給梯出了一個20以上的'難題'。
可是他發(fā)現(xiàn)這些原始人數(shù)數(shù)不像自己一樣11，12或者是21，22這樣數(shù)。
他們每一個數(shù)字都是不一樣的發(fā)音。
不過李青彥沒有松懈，畢竟他剛找到了和原始人新的溝通方法，于是他又問了劫。
劫也是個大老粗，數(shù)起來也不比梯這樣的孩子厲害。
接著李青彥抓住部落的人一個一個的問，最終他才確認(rèn)，除了玄可以數(shù)到50以外，其他人大都也就是這個水平。
因為這個時代根本就沒有10進(jìn)制這樣的說法，眾人數(shù)出來完全靠記憶力，用他們自己的方法一個數(shù)一個數(shù)記的。
再通過圖騰的翻譯，李青彥勉強聽懂他們表達(dá)的數(shù)量。
10進(jìn)制，10進(jìn)制，越是常見的東西人類越是容易忽略。
現(xiàn)在他開始有些佩服這些原始人了，靠自己摸索竟然還能數(shù)到幾十。
李青彥一臉失落的坐在平臺上，看著天上的繁星，表情有些生無可戀。
實在是太難了，自己真的是比老母親操心的事情還多，還要教原始人10進(jìn)制，說出來你敢信？
看來要教會他們數(shù)字自己任重道遠(yuǎn)啊。
而梯，答對了問題，帶著果子開開心心的回家了。
妹妹看到梯回來，高興的出來迎接。
“哥哥，你完成了神明大人的考驗了嗎？”
梯一手拿著碗，一手摸摸妹妹的腦袋，開心的說道：“是的，多虧你了。不然神明大人就要失望了。”
不過梯轉(zhuǎn)念一想，似乎神明大人也沒多高興，到處問族人數(shù)量，似乎很重要的樣子。
可是自己不會數(shù)，太多了根本就數(shù)不清，不然就可以幫助到神明大人了。
畢竟梯還從來沒有看到神明大人這么困擾過。
在他眼里神明大人是無所不知，無所不能的。
這次神明大人這么大招旗鼓的問族人這個問題，肯定是想找一個人能負(fù)責(zé)這個事情的。
而且這事還特別重要，不然不會如此迫切。
畢竟以前找人挖水源，燒陶器都是這樣的，都需要找一個能干的族人來負(fù)責(zé)。
可這次，部落里似乎沒有人可以勝任。
梯確實很機靈，一下就猜到了李青彥的用意。