第一章 傭兵家教
在一棟現(xiàn)代化的大樓中,王荒原坐在一間大大的會議室里,茫然地看著前面主席臺上一名年輕人正在侃侃而談。
“我很榮幸能夠請到在坐的眾位,你們都是行業(yè)翹楚,業(yè)內(nèi)精英,相信有了你們的加入,我們這款‘學(xué)霸競技游戲’,一定能夠大放異彩……”
這時候,旁邊的一個年輕人小聲地說道:“你好,我叫孫沐,外號孫木頭,一個程序員。你怎么稱呼?”
王荒原見有人跟自己搭訕,想著這應(yīng)該也是自己未來的同事,一定要處好關(guān)系,連忙回答道:“我叫王荒原,剛師范大學(xué)畢業(yè)沒多久,算是一個家教教師吧?!?p> 王荒原突然又想到了什么,然后問道:“對了,我們到底來這兒是干什么工作的?”
孫沐疑惑地問道:“你都不知道干嘛的就來了?”
王荒原不好意思地說道:“開的工資高嘛,然后一看還是我之前注冊的三人行網(wǎng)絡(luò)家教公司的總公司的工作邀請,這不就來了?!?p> 孫沐笑道:“是啊,他們開的工資是挺高的,誰讓詹氏集團不差錢呢。而且開的工資高說明你將要給他們創(chuàng)造的效益更高。話說為什么他們要邀請我們來呢,因為詹氏集團發(fā)展遇到了瓶頸,所以要拓展業(yè)務(wù),要進軍教育產(chǎn)業(yè),畢竟教育產(chǎn)業(yè)可是一個大蛋糕?!?p> “教育產(chǎn)業(yè)是想進就能進的?別干不好打水漂了。”
“你聽我說完啊。他們不是沿用那些家教機構(gòu)、出版輔導(dǎo)教材的老套路,而是準(zhǔn)備開發(fā)一款新的學(xué)習(xí)游戲軟件,就是剛才詹小五說的‘學(xué)霸競技游戲’?!?p> “詹小五?”
“對啊,就是詹氏集團年輕一輩的排行第五的,老一輩叫詹老幾,小一輩就叫詹小幾了,跟大仲馬小仲馬有異曲同工之效?!睂O沐開了個玩笑,接著說道:“這個詹小五可不簡單,據(jù)說是現(xiàn)在年輕一輩的主事人之一,頭腦靈活,點子多,據(jù)說這個‘學(xué)霸競技游戲’的點子就是他打游戲的時候想出來的。”
王荒原已經(jīng)不知道用什么話語來吐槽自己的心情了,現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)做決斷都這么隨意了嗎,這么搞公司會不會破產(chǎn),自己會不會失業(yè)?。坎贿^一想,似乎目前自己還沒有正式的穩(wěn)定工作,頓時感覺自己的擔(dān)心都是多余的了,反正現(xiàn)在發(fā)工資就行。
王荒原問道:“這個游戲是什么意思啊?怎么跟學(xué)霸牽扯上了關(guān)系?”
“具體的我也不太清楚,反正到時候讓咱們干啥,咱們就干啥就行了?!?p> 王荒原環(huán)視了一周,見周圍不是西裝筆挺,就是一個個老學(xué)究模樣,頓時心中發(fā)憷。一打量旁邊這位孫木頭,這才發(fā)現(xiàn)他還穿了個黃馬甲,上面印著的“餓了嗎”是什么鬼?不過經(jīng)過對比,王荒原頓時感覺不慌了,可還是問出了心中的疑惑:“看周圍一個個都跟業(yè)務(wù)精英似的,我一個剛畢業(yè)沒多久的學(xué)生,感覺有點心里發(fā)虛啊。能干的好嗎?”
“怕啥,他們既然選擇了你,就肯定經(jīng)過調(diào)查了。你看我,因為發(fā)明了一款‘交際眼鏡’,所以被特招進來。他們應(yīng)該也是相中了我的研發(fā)能力吧。”
王荒原沉默良久,然后問道:“你的‘交際眼鏡’的意思是,看一眼就能夠外賣搶單嗎?”
孫木頭也不在意,說道:“你說這個衣服啊,我送外賣是為了賺錢生存,業(yè)余時間發(fā)明的‘交際眼鏡’。當(dāng)然,我是發(fā)明了個框架,之后細節(jié)經(jīng)過了朋友完善,但我是主力,真的?!?p> 王荒原心想,就你最后那句強調(diào)的語句,就不像是真的啊。
“那這個場合你就不用穿這個馬甲了吧?”
“這不三點才開會,中午有空,就在周圍送了幾家外賣。”
王荒原對這個招人的選拔條件已經(jīng)無語了。
這時候,孫沐問道:“對了,他們?yōu)槭裁囱埬惆??剛畢業(yè)沒多久的大學(xué)生能夠被選進來,你一定也有啥特長或不凡的經(jīng)歷吧?”
不凡的經(jīng)歷嗎?這句話勾起了王荒原這兩三個月來的回憶。
2022年,網(wǎng)絡(luò)家教成為輔導(dǎo)班的主流趨勢。一對一遠程輔導(dǎo)逐漸代替了一對一現(xiàn)實家教,家教行業(yè)日益激烈。
王荒原作為一個剛剛師范大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,在實名制家教網(wǎng)絡(luò)上因為沒有教學(xué)經(jīng)驗和高級點的職稱而無人問津。
于是,王荒原向他所注冊的三人行網(wǎng)絡(luò)家教公司客服反應(yīng):“你好,我自認為能力還不錯,足夠勝任家教的工作??墒亲赃@么多天了,仍然沒有人選我的課程。咱們家教公司有沒有什么扶持幫助的措施呢?”
家教公司客服回道:“現(xiàn)在本公司采用實名制教學(xué),是為了讓家長能夠更好地了解教師水平,為自家孩子選擇合適的教師教導(dǎo)。如果沒有人選擇你的話,建議你努力提高自身水平?!?p> 王荒原又問道:“可是,沒有實踐怎能夠提高自身水平呢。像我這種剛畢業(yè),沒有工作經(jīng)驗,但是工作熱情高,細致耐心的,應(yīng)該不在少數(shù),公司就沒有什么考慮嗎?我甚至可以采用‘頭幾節(jié)課半價甚是免費,如果效果不錯,再繼續(xù)合作’的方式?!?p> 一陣沉默之后,客服回道:“你反映的情況之前也發(fā)生過多次,鑒于問題的普遍性,我公司剛推出一款新型網(wǎng)絡(luò)家教模式進行試點推廣,不知你是否愿意嘗試?”
王荒原問道:“什么教學(xué)模式?”
客服:“現(xiàn)在普遍進行的網(wǎng)絡(luò)家教模式為,學(xué)生是幾年級的,家長就選擇幾年級的老師進行家教,然后按照學(xué)時進行收費。但是這種模式有個弊端,就是學(xué)習(xí)效果無法反饋,而且無法進行針對性教學(xué),存在某些知識點學(xué)生已經(jīng)熟練掌握,但是家教老師仍然進行教學(xué)的情形,既浪費金錢,又浪費學(xué)生時間。鑒于此種情況,我公司創(chuàng)新思路,推出一種新的家教模式,由家長根據(jù)學(xué)生實際情況,提出通過家教所想達成的效果并出價,然后由教師選擇合適的任務(wù)進行教學(xué),最后看教學(xué)成果再進行適當(dāng)收費。”
王荒原想了想,問道:“我怎么感覺這種模式有點熟悉呢?對了,很類似一些傭兵小說中的任務(wù)模式?!?p> 客服發(fā)了一個調(diào)皮地表情,然后說道:“你也可以這么理解,但是官方是不予承認的。怎么樣,考慮試試嗎?如果你的完成任務(wù)率高,還可以提升等級,之后有利于進行討價還價提高價格。”
“好啊,那我怎么接任務(wù)呢?”
客服發(fā)了一個新的教師客戶端,然后讓王荒原安裝后按照操作進行即可。
王荒原安裝完畢后,點開任務(wù)列表,只見里面稀稀拉拉只有十幾個任務(wù)。心想,這應(yīng)該是剛推出的新產(chǎn)品的緣故,人們還不熟悉,所以任務(wù)少,以后應(yīng)該就好了。然后他打開自己的個人屬性面板,上面寫著自己的資料。王荒原,某某師范大學(xué)畢業(yè)生,承接任務(wù)零,完成任務(wù)零,綜合評價等級零。最下方還有一個官方提示,鑒于王老師等級較低,建議先承接一些低級任務(wù)提升經(jīng)驗等級。
王荒原心想,這怎么有種打游戲,打怪升級的感覺?算了,趕緊看看都有哪些任務(wù),然后教學(xué)掙錢吧。畢竟剛畢業(yè),手頭沒有積蓄,正缺錢。
王荒原瀏覽著任務(wù)界面,見上面任務(wù)那是五花八門?!敖淌趯W(xué)生畫畫技巧,讓他藝術(shù)考試分數(shù)能夠達到250分?!薄巴粨襞嘤?xùn)教導(dǎo)鋼琴,使孩子能夠通過鋼琴5級?!薄皩π『⒆舆M行奧數(shù)輔導(dǎo),讓他能夠考入初中快班?!薄?p> 王荒原看這些任務(wù)一陣頭大,家長們真敢提啊,這些誰敢打包票。按照協(xié)議,如果達不到教學(xué)目標(biāo),只能領(lǐng)很少的辛苦費,基本等于白教導(dǎo)了。當(dāng)然,關(guān)鍵還是畫畫、鋼琴王荒原不專業(yè),恩,也可以換一種說法,他不會。
看了半天,王荒原將任務(wù)題目大致瀏覽了一遍,最后找了一個最簡單的任務(wù)點了進去。
這個任務(wù)題目是“讓學(xué)前班學(xué)生學(xué)會20以內(nèi)加減法?!?p> 具體描述為:該學(xué)生正在上學(xué)前班,三個月后即將升小學(xué)。同齡孩童已經(jīng)學(xué)會20以內(nèi)加減法,但是該學(xué)生對數(shù)學(xué)不感興趣也沒學(xué)會。希望家教老師能夠培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,讓他能夠喜歡數(shù)學(xué)并學(xué)會20以內(nèi)加減法。
成果檢驗:20以內(nèi)加減法試題準(zhǔn)確率達到百分之六十。
任務(wù)獎勵:八百元。
王荒原心中大概算了一下,現(xiàn)在家教行業(yè)基本上是一個小時一百到一百五之間,經(jīng)驗豐富、職稱高的教師能達到二百。但是這個教學(xué)內(nèi)容是小學(xué)一年級的,如果不是家長的攀比心理作怪,基本不會報什么家教,那么學(xué)前班家教一小時就按一百塊算,那就是八個學(xué)時,應(yīng)該能夠搞定。
于是王荒原就點了接受任務(wù)選項。
沒過多久,軟件視頻連接提示響起,王荒原點開接通,然后畫面對面出現(xiàn)一個中年女子帶著一個小孩子的畫面。女子客氣地說道:“王老師,我這小孩叫小明,對數(shù)學(xué)不感興趣,學(xué)校的學(xué)生有的都已經(jīng)會一百以內(nèi)加減法了,他連十以內(nèi)的還不會。我這不是很著急,怕他上一年級以后跟不上進度。所以希望你多費費心?!?p> 王荒原點頭答應(yīng),然后就進入了教學(xué)環(huán)節(jié)。
20以內(nèi)的加減法很簡單,基本上將加法表教導(dǎo)一遍,讓學(xué)生背會就行了。這基本是一個熟能生巧的過程。
王荒原按照常規(guī)方法教導(dǎo)小明一遍,同時用軟件的輔助工具,什么數(shù)棍子、分蘋果等等小游戲進行教學(xué),最后問道:“小明,你學(xué)會了嗎?”
只見視頻中,小明瞪大了無辜地大眼睛,說道:“還不是太明白?!?