酒至一半，三個(gè)孩子又騎著白獅拉風(fēng)去了，酒桌上僅剩下師徒兩人，鄭靈在另一小桌邊吃零食，因?yàn)樗窃袐D不能喝酒，“師傅，說(shuō)說(shuō)您的不安吧”，公孫策整了整思路，“首先，為什么斗毆，怎么引起的，八個(gè)人一問(wèn)三不知，難道都忘了嗎？其次，即然是斗毆，死去的九個(gè)人，為什么連一點(diǎn)博斗的痕跡都沒(méi)有，就連一個(gè)小木棍都沒(méi)有用，第三，學(xué)院禁止帶任何兇器，那八把匕首從何而來(lái)，第四，那九個(gè)死者全是一招斃命，請(qǐng)問(wèn)，那八個(gè)書(shū)生的武功修為這么好嗎？第五，殺一個(gè)人都嚇成那樣，那么，是那個(gè)膽大的又殺了第二個(gè)人，最后，也最關(guān)鍵的是，那么多人打斗，還是白天，校長(zhǎng)一家三口加門(mén)衛(wèi)，連一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有聽(tīng)到，這正常嗎？”。
公孫策做了回答，但主要的還是疑惑，楊九郎沒(méi)有再多說(shuō)話(huà)，而是第二天跟著公孫策下了山，他需要見(jiàn)能夠見(jiàn)到的所有人，要去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)親自調(diào)查，以便尋找線索。
對(duì)于楊九郎的仗義相助，包拯很感謝，對(duì)于他的調(diào)查，讓公孫策全程陪同，全部所需卷宗統(tǒng)統(tǒng)提供。
“師傅，你們應(yīng)該有祝院長(zhǎng)一家三口、門(mén)衛(wèi)和那名學(xué)生的調(diào)查記錄吧”，“有，你稍等，我馬上去取”。楊九郎看完后沒(méi)有再多說(shuō)什么，“師傅，今天天晚了，我們明天先去現(xiàn)場(chǎng)看看”。
說(shuō)這是個(gè)書(shū)院，還不如說(shuō)這是一個(gè)普通的院子，占地也就不到兩畝，進(jìn)大門(mén)是門(mén)衛(wèi)室，全書(shū)院也就一個(gè)門(mén)，學(xué)員全都吃在學(xué)院食堂，進(jìn)大門(mén)往后十米，是兩大間教室，一間上課，另一間上自習(xí)兩間同時(shí)使用，中間是條路，從大門(mén)一直通到底，第二排也是同樣的兩大間，左邊住的是院長(zhǎng)一家三口，右邊是食堂，廚師則是院長(zhǎng)夫人和女兒，第三排是是學(xué)院的圖書(shū)閣，所有圖書(shū)都放在其中，管理員由學(xué)員兼任，第四排和第五排則是十二個(gè)單間，學(xué)員的宿舍，再往后是一個(gè)小花園，學(xué)員平時(shí)沒(méi)事可以過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這里的學(xué)員全是窮人家孩子，能吃飽穿得干凈點(diǎn)就可以了，但學(xué)習(xí)都很刻苦。
那天的殺人之處在圖書(shū)館前、院長(zhǎng)房后的空地處，學(xué)生剛吃完午飯、回去休息的路上，結(jié)果發(fā)生了慘案。
門(mén)衛(wèi)的答復(fù)是，“三個(gè)學(xué)員交的生活費(fèi)，他要送去校長(zhǎng)夫人，剛走到第一排的教室，校長(zhǎng)喊住了他，讓他馬上去開(kāi)封府報(bào)案，說(shuō)學(xué)院死人了。而直到開(kāi)封府的人到，院長(zhǎng)夫人和女兒還在廚房洗碗呢。院長(zhǎng)則是在欲檢查學(xué)員的休息情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)了案情，但學(xué)員的離開(kāi)到他去檢查，也就一杯茶的工夫，按楊九郎前世的說(shuō)法，也就十分鐘。