第三章 十二位號(hào)碼的漢語(yǔ)電話
“禰平同學(xué)你好，我是你高三的班主任老師魏玲玲，我們應(yīng)該見過(guò)的，你應(yīng)該……有印象的。那個(gè)……”
聽到自己的回復(fù)，電話對(duì)面得到了身份確認(rèn)之后，對(duì)方似乎打開了洪水的水閘一般，把嘴中憋的話一口氣想要說(shuō)完。
看樣子是重生回到了高三開學(xué)前，難道是老天覺(jué)得我考的不好，讓我再考一次？
禰平的高三成績(jī)還是非常穩(wěn)定的，雖說(shuō)在整個(gè)部不算最頂尖的那一批，但成績(jī)一直穩(wěn)定在前百，這個(gè)成績(jī)考取省內(nèi)一流還是可以的。
“那個(gè)，老師好，我高三是升入您的班了嗎？”
剛剛聽到電話中老師的自我介紹禰平心中倒是有些疑問(wèn)，因?yàn)樗挠洃浝锖孟癫](méi)有這個(gè)叫魏玲玲的聽起來(lái)比較年輕的女老師，只有一個(gè)另一個(gè)部的應(yīng)該叫李玲玲的女老師。
他的高三老班沒(méi)重生前是個(gè)三十出頭的年輕男教師，而且是尤為顯眼的少白頭，有一頭灰白色的頭發(fā)。
這個(gè)重生跟想象的不太一樣啊。
從開局的夢(mèng)中割腕自殺，到手腕處的“傘”形油黃印記，到現(xiàn)在老師以及環(huán)境處處透露著奇怪。
而且這個(gè)叫魏玲玲的老師語(yǔ)氣似乎有一些……
“??？”電話里似乎奇怪了一下，不過(guò)應(yīng)該是很快就釋然了：“對(duì)，對(duì)啊，那個(gè)開學(xué)你來(lái)班里報(bào)道我們見過(guò)的。”
我已經(jīng)去過(guò)班里了么，已經(jīng)上過(guò)課了啊，禰平小小的尷尬了一下，心里不禁說(shuō)著：“言多必失啊。”
“額，對(duì)對(duì)對(duì)?！?p> 禰平尷尬的笑了笑，本來(lái)想補(bǔ)足兩句，把尷尬扭過(guò)去，順便再給老師留下一些較好的印象，但想了想還是放棄了，畢竟初來(lái)乍到，再說(shuō)錯(cuò)話就更尷尬了。
畢竟，高三這一年里都要和這位老班相處呢，也不知道這老班長(zhǎng)得漂亮不，聽聲音應(yīng)該不像太丑。
“那個(gè)，禰平同學(xué)啊，你現(xiàn)在有空吧，老師耽誤你一兩分鐘的時(shí)間，主要想和你說(shuō)一下高考的事情?！?p> 電話那頭掠過(guò)了尷尬的話題，直接開門見山，有些客氣的說(shuō)道。
怎么總感覺(jué)，這個(gè)高三的老班對(duì)我有些不應(yīng)該的客氣啊。
不管怎么說(shuō)自己都是學(xué)生，她是老師，按理說(shuō)沒(méi)有必要這樣講話吧，這種話語(yǔ)好像陌生人的開場(chǎng)白一樣。
禰平把疑問(wèn)留在心里，只等著這位老班嘴里說(shuō)出更多的信息再去想，嘴上帶著豪氣，用著對(duì)方跟自己很熟悉的語(yǔ)氣回復(fù)：“有空，有空，哈哈，老師這么說(shuō)就見外了，您說(shuō)唄?！?p> “是這樣的，明天就是高考了，老師覺(jué)得高考雖然對(duì)你……”
“??！明天就要高考了？”明天高考，禰平再次化身懵逼樹下的懵逼果，一不下心就張嘴而出。
這真的是震驚到禰平了。
禰平忽然感覺(jué)到一些怪異，對(duì)于自己的重生充滿著疑惑。
而且這陌生的時(shí)間地點(diǎn)，處處透露著疑問(wèn)。
除此之外，禰平覺(jué)得自己作為高三生，竟然脫口而出的說(shuō)連什么時(shí)候高考都不知道？這著實(shí)是個(gè)愚蠢的問(wèn)題。
雖然禰平認(rèn)為自己重生或者說(shuō)穿越的事情不能泄露，而且要小心，但至少還不怕被別人會(huì)懷疑到這上面。
畢竟，重生穿越也太駭人聽聞了，又不是電視劇小說(shuō)，沒(méi)什么人會(huì)往這方面想，真說(shuō)了也沒(méi)人會(huì)信。
不過(guò)禰平認(rèn)為自己下次說(shuō)話之前的確應(yīng)該先想一想，不過(guò)腦子的確有些憨P了。
“是的，每年的六月六日都是高考的第一天嘛?！彪娫捘穷^倒是沒(méi)有意外，反而認(rèn)真的說(shuō)著。
奇怪，這個(gè)老師并沒(méi)有絲毫意外，反而像在跟自己解釋高考是哪一天的常識(shí)。
對(duì)于電話里的解釋禰平更加詫異了，感覺(jué)眼前是一片濃濃的白霧。
“老師覺(jué)得雖然高考對(duì)你來(lái)說(shuō)不太重要，但是……”
什么，高考對(duì)我都不重要了，我禰平到底是何方神圣，禰平苦笑了一下，卻是沒(méi)有再驚訝，也沒(méi)說(shuō)話，只是靜心的聽著這個(gè)老師嘴里能說(shuō)出來(lái)什么花兒來(lái)。
“但是老師認(rèn)為你，”電話里停頓了一下，不知是猶豫了一下，還是想強(qiáng)調(diào)一下，繼續(xù)說(shuō)道：“你也應(yīng)該參與一下?！?p> 聽到這里，電話那頭再次頓了一下，似乎想聽下禰平的回復(fù)。禰平也明白了老師在等自己應(yīng)那么一下。
禰平其實(shí)自然是有了答案，前世的自己只是一個(gè)普通家庭出身，深知高考對(duì)于自己的重要性，所以雖然平時(shí)好玩一些，有點(diǎn)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，在其他人看?lái)有點(diǎn)不怎么努力。
也許看起來(lái)整天只知道胡混，在學(xué)校里惹是生非。
但禰平卻深知自己從來(lái)沒(méi)有放下過(guò)學(xué)習(xí)，反而恰恰與之相反，因?yàn)樽约褐罌](méi)背景沒(méi)后臺(tái)沒(méi)天賦的自己離開了高考這個(gè)跳板會(huì)是一個(gè)什么結(jié)果。
所以高考對(duì)于自己實(shí)在是尤為重要，但眼前這位老師的話讓禰平有些摸不著南北，實(shí)在聽不出到底自己處于一個(gè)怎樣的狀況內(nèi)。
電話兩頭相互因?yàn)橹约旱脑颡q豫沉默了幾秒。
那頭的魏玲玲老師率先打破了沉默：“老師建議你最好還是參加一下，如果要來(lái)的話，你的考場(chǎng)是在夕河一附，老師也在那邊帶隊(duì)，領(lǐng)準(zhǔn)考證的話，八點(diǎn)之前來(lái)夕河一附西門前，到時(shí)候給老師打電話就行?！?p> “好的，老師，我一定準(zhǔn)時(shí)到?！?p> 聽到魏玲玲的話，禰平自然是先答應(yīng)了再說(shuō)，無(wú)論這個(gè)世界有著怎樣的詭異，至少高考還存在著，所以想來(lái)高考在這個(gè)世界的地位應(yīng)該也依然重要。
“好的，那就這樣了，拜拜，老師掛了?！?p> 聽到禰平爽快的答應(yīng)，魏玲玲長(zhǎng)呼一口氣，打算結(jié)束這次電話。
“好嘞老師，麻煩您了?！?p> “嗯，對(duì)了，其實(shí)你可以盡量的做一做，試卷上只要答上內(nèi)容，就是一定會(huì)給你一些分?jǐn)?shù)的。說(shuō)不定還可以考上一個(gè)學(xué)校，老師聽說(shuō)你好像一直對(duì)“武者”感興趣，其實(shí)上了大學(xué)，那些東西可能你更加容易接觸到?！?p> 處于禮貌，禰平等著這位老師掛電話，卻不想魏玲玲突然又不知何種原因，對(duì)著禰平又是勸說(shuō)了一番。
正是由于魏玲玲的這番勸說(shuō)，禰平忽然間興奮起來(lái)，當(dāng)然不是老師說(shuō)了那些常識(shí)性的應(yīng)試技巧。
而是因?yàn)椤拔湔摺保@個(gè)名詞似乎是個(gè)很有趣的線索。
禰平忽然間產(chǎn)生了一些遐想，畢竟中學(xué)的時(shí)候也看過(guò)一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，所以禰平很容易意識(shí)到這個(gè)“武者”的名詞似乎并不簡(jiǎn)單，也就是說(shuō)這個(gè)世界很可曾存在著一些超自然的力量。
“好嘞，我會(huì)努力的，謝謝老師?！?p> “嗯，拜拜?！?p> “拜拜魏老師，明天見。”