后來程亦然真的打了趙楠，用筆，還挺疼。
趙楠看著程亦然的眼神就像看拔那什么無情的渣男，泫然欲泣。更要命的是程亦然又開始亂填答案，趙楠看著程亦然卷面狗屁不通的式子，偏偏程亦然還寫的津津有味，她差點(diǎn)氣死過去！
真不知道該怎么教。
“然然……你別寫了，你這不叫刷題，根本浪費(fèi)時(shí)間。我們來記公式吧！”
程亦然停筆，側(cè)頭看著趙楠，好像有點(diǎn)興趣。
程亦然幾個(gè)月沒來，發(fā)下來的資料都是趙楠整理的，見程亦然肯理自己，彎腰開始在程亦然柜桶里掏資料。
資料都是精簡的，趙楠盡職盡責(zé)的給程亦然推一遍，讓她記。程亦然看了一遍，翻出草稿紙，筆尖很流暢，唰唰唰寫了下來。
當(dāng)時(shí)場面有些鬼畜，趙楠表情一言難盡。因?yàn)槌桃嗳粚懝菲ú煌ǖ拇鸢笗r(shí)也是這個(gè)架勢！根本不帶思考和回憶！
“然然……”趙楠有氣無力的嘀咕了一聲，看著程亦然落下最后一筆，遞過來。
“然然，我們能不能認(rèn)真點(diǎn)？這些公式……”
趙楠正要把草稿推回去，突然停住動(dòng)作，猛地抽過來，看得她虎軀一震！
正確的！一大版！原原本本的復(fù)制過去了??！連一絲停頓也沒有就默出來了！！
程亦然玩得還挺高興，拿回草稿紙說：“下一條。
趙楠還呆呆看著程亦然，不可思議道：“你是不是扮豬吃老虎？”
程亦然沒回答，只是看了趙楠一眼。
趙楠舔了舔嘴唇，拿起筆又開始推第二條公式。蓋上資料，程亦然起筆，唰唰唰又是粘貼復(fù)制！趙楠有點(diǎn)小激動(dòng)，這家伙真是寶藏??！難怪自己會(huì)有膜拜的沖動(dòng)。中南中第二個(gè)滿分怪才就要誕生了！
在自己的教導(dǎo)下誕生的呢！
趙楠興致勃勃，接下來也不再留情，一節(jié)課過去，高一到高二的公式全給程亦然默出來了！
下課鈴聲響起，趙楠跟打了雞血一樣興奮，大手一揮，道：“來！我們再復(fù)習(xí)一遍高一公式！第三條！”
程亦然筆尖頓了頓，唰唰唰寫出來。
趙楠抖著腿，隨意往程亦然草稿瞄了一眼，突然僵了一下，把臉貼過去……
這寫的什么鬼？
不是第三條不是第四條，而是，完全胡拼亂湊不知所云的式子！
趙楠想到什么，臉色突然有點(diǎn)灰白，不安的朝程亦然看去：“這……你是，開玩笑吧？”
程亦然笑得一臉天真無邪：“我忘了。”
趙楠：“……”
啊啊啊啊?。。?！
趙楠捂著腦袋抓狂，好一會(huì)兒才平復(fù)過來，淡定道：“沒關(guān)系，是我的錯(cuò)，欲速則不達(dá)。我們慢慢記?！?p> 記過一次的東西，程亦然沒興趣記第二次，把資料往柜桶一塞，不理會(huì)了。
趙楠欲哭無淚，好在知道問題出現(xiàn)在哪里，勸程亦然道：“然然，你的短時(shí)記憶能力確實(shí)很強(qiáng)，但你不能仗著這一點(diǎn)就不去思考，你得將這些化為知識(shí)融進(jìn)腦子里。單純記憶是沒用的?！?p> “我的腦子說它不想要這些知識(shí)。”程亦然煞有介事。
趙楠：“……”
我信你個(gè)鬼。
“然然，這是你學(xué)習(xí)一個(gè)很突出的優(yōu)勢，利用好你就成學(xué)霸了！態(tài)度積極點(diǎn)??！”
程亦然沒理會(huì)，練字去了。
其實(shí)短時(shí)記憶強(qiáng)，對(duì)程亦然來說沒有太大優(yōu)勢，因?yàn)槭畾q前她是瞎子，而且是沒能收到過正常的學(xué)前教育的瞎子，直到她復(fù)明那一年多，她的腦子都是一團(tuán)亂麻。
她所理解的東西是不存在的，自己構(gòu)造的世界在復(fù)明后崩塌了一遍，然后再也沒能接上軌。
這之后，程亦然更是沒有去積極了解這個(gè)世界與自己所理解出現(xiàn)偏差的事物，畢竟那是程母與繼父關(guān)系最惡劣的一段時(shí)間，那時(shí)候，她連活著的欲望都沒有。
渾渾噩噩上了初中，程亦然的生活就開始與欺凌作斗爭，三年來沒一天不是和問題學(xué)生混在一起，好好上課這種事，對(duì)程亦然來說就是天方夜譚。
直到來到中南中，什么語文數(shù)學(xué)物化生政史地，程亦然一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)！
只有英語是例外的，英語是她一直以來都懂的東西，在她失明的時(shí)候就是她的一項(xiàng)技能了，復(fù)明后課本上出現(xiàn)的東西和她的認(rèn)知沒有出現(xiàn)偏差，學(xué)得很順利，也是程亦然打發(fā)時(shí)間的唯一方式。
那語文為什么不行呢？
沒辦法，就是不行。
程亦然不僅字沒認(rèn)全，連寫都寫不好！
趙楠不知道程亦然還有失明的歷史，只感慨程亦然消極的態(tài)度簡直暴殄天物！更狗的是！這個(gè)神經(jīng)病用最消極的態(tài)度！裝出了非常積極的姿勢！
你以為她挺直腰桿目不轉(zhuǎn)睛的刷題，真的是在刷題嗎？不！她只是在打發(fā)時(shí)間瞎幾把亂寫！
“然然，你再努力一下？學(xué)渣不符合你的大佬身份……而且這種答案真要在期末寫在卷子里……你是要被公開處刑的?！?p> 趙楠不厭其煩的勸告剛剛邀請自己吃零食的小伙伴，期盼能把人帶回正軌。
“程亦然！班主任找！”
后面有人喊了一嗓子，回頭，果不其然，張達(dá)明在走廊。不會(huì)是程亦然被寫在帖子里的事吧？班里的人面面相覷，偷偷注意著后面的動(dòng)靜。
程亦然起身出去，趙楠也跟了上來。
張達(dá)明開門見山：“我聽說午休的時(shí)候，你被高二那些堵了，下戰(zhàn)書是吧？”
“沒有，誤會(huì)了，他們只是找我問沈濂。”程亦然面不改色的胡說八道，“上午我和沈濂出去了?！?p> 趙楠：“？？？”
張達(dá)明不知道這回事，畢竟程亦然回校只通知了他，他也忘了告訴任課老師，所以上面幾節(jié)課老師根本不知道上課的學(xué)生少了一個(gè)人。
這事隨便問一下班里的同學(xué)就能作證。
“你跟沈濂出去干嘛？”
程亦然繼續(xù)胡掰：“見家長。”
張達(dá)明作為班主任，沈家和程亦然繼父的矛盾他很清楚，大概是要談賠償，道歉之類的問題，他們插不了手。
張達(dá)明也信了程亦然的鬼話，跟程亦然說了幾句讓她有麻煩找老師什么的就走了，留下一班子的人在風(fēng)中凌亂。
沈濂、程亦然，見家長？？？
這是什么發(fā)展？！要沈濂負(fù)責(zé)，想攀高枝？！?。〔灰樀囊患易樱?！
新本本的劇情瞬間就有了！
趙楠倒沒想這么多，只是一頭霧水的看著程亦然。
程亦然壓根就沒把這些人放在眼里，等班主任離開，看到從走廊經(jīng)過的姚靈君，邁起步子跟了上去。
“你去哪？”趙楠也跟。
“關(guān)你屁事，離我遠(yuǎn)點(diǎn)?！背桃嗳换仡^懟了句。
和小姐妹吐槽的姚靈君聽到動(dòng)靜，回頭看了程亦然一眼，不爽的移開視線，沒說什么。畢竟被顧煬逮著訓(xùn)了一頓，惹不起她還躲不起嗎？！
“你的事就是我的事?！壁w楠舔著臉跟了上去，怕程亦然惹出什么事來。
路過最后一個(gè)樓梯口，姚靈君想轉(zhuǎn)下去，程亦然快步上前擋住姚靈君的腳步，前面的姐妹發(fā)現(xiàn)，一回頭，對(duì)上程亦然陰沉沉的視線，有些退縮。
“你想干嘛？！”姚靈君壓抑著對(duì)程亦然的厭惡。
程亦然回頭低聲對(duì)姚靈君道：“找你談話?！?p> 聲音挺溫柔，手上確是一把將人推到了廁所門口。趙楠下意識(shí)擋住樓梯口對(duì)著的攝像頭，反應(yīng)過來，心頭有點(diǎn)復(fù)雜……
“程亦然！你他媽別敬酒不吃吃罰酒！我不想……”
程亦然一步步走近，視線專注的看著姚靈君。姚靈君被看得心慌，臉上卻很穩(wěn)得住，放了一通狠話……
程亦然沒等姚靈君說完，把人往廁所里一推，抬腿踹了姚靈君膝蓋一腳，姚靈君沒料到對(duì)方二話不說就動(dòng)手，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被踢得跪撲在地板上，臉上還有點(diǎn)懵。
媽的，和你什么仇什么怨??！這點(diǎn)小矛盾不是能吵架就不會(huì)動(dòng)手嗎?。慷欢?guī)矩啊！
廁所里的人看著撲在地上的姚靈君和出現(xiàn)在門口的黑影，齊齊散開，貼墻！
姚靈君的小姐妹從樓梯拐上來，聽到姚靈君的罵聲戛然而止，她們的動(dòng)作也停了下來，臉色有點(diǎn)發(fā)白。
和姚靈君一樣，她們是壞，但和外邊打架斗毆的混混是兩回事！她們只是普通女高中生！
中南中的廁所還挺干凈，姚靈君從地上爬起來，膝蓋火辣辣的疼，身上沒被程亦然踹之前的囂張氣焰消失得無影無蹤，低著頭慫成狗。
程亦然只是踢了姚靈君一腳，沒想再做什么，沒有靠近。不過她發(fā)現(xiàn)旁邊有人拿著手機(jī)在拍。
程亦然走過去的時(shí)候，人家鏡頭還對(duì)著地上狼狽的姚靈君，沒有意識(shí)到危險(xiǎn)靠近，看得身邊的人都吸了口冷氣。
這位傳說中的轉(zhuǎn)校生氣場很強(qiáng)啊。
“排排坐？”程亦然停在那位同學(xué)身側(cè)，手往姚靈君方向一指。
那同學(xué)聽到聲音在耳邊響起，腳軟了一下，對(duì)上那只詭異的眼睛時(shí)，頭皮差點(diǎn)都炸起來，手忙腳亂的拿穩(wěn)手機(jī)，哆哆嗦嗦的把視頻刪了，塞好手機(jī)，溜之大吉！
程亦然環(huán)視了廁所一圈，在一位特別漂亮的同學(xué)臉上停了一下，洗了個(gè)手，走了。
整個(gè)廁所的人都松了口氣，凝固的空間開始恢復(fù)正常，躲隔間里的人小心翼翼探出頭。
姚靈君被人扶起：“同學(xué)你，沒事吧？”
姚靈君收起木然的表情，換了張楚楚可憐的表情，一邊惶恐的說：“沒事，不用告訴老師！我沒事！”一邊一瘸一拐跑了。