第六十九章 年輕人的榮耀

　　王然落座之后，作為發(fā)起者和組織者的林老走了上去。

　　“那好，我就借著今天這個(gè)機(jī)會(huì)，跟大家再多說兩句吧?！?p>　　“也是突然有感而發(fā)，都算是些老生常談，平時(shí)這種話我是絕不會(huì)說的，但今天卻是頗有種不吐不快的感覺?！?p>　　臺(tái)下眾人精神一振，林老平時(shí)的確不是一個(gè)喜歡空口說白話的人，他一向都是以研究學(xué)術(shù)為主，壓根沒聽說過他有說過類似什么心靈雞湯之類的話語。

　　今天竟然能讓林老主動(dòng)站在演講臺(tái)上，可真是讓人非常意外了。

　　遂即就聽演講臺(tái)上的林老清了清嗓子道：

　　首先我要感謝王總給我們帶來的精彩演講，我不知道你們認(rèn)同不認(rèn)同，但我是非常認(rèn)同的！

　　我們各自的研究方向不同，我本人也不是精研物理方面的。

　　但正如王總所說，解決那兩朵烏云的時(shí)候，有愛因斯坦等人站了出來。

　　那么解決我們現(xiàn)在已經(jīng)日漸落在頭頂?shù)年幪?，?huì)有什么人站出來？

　　說實(shí)話，我很期待。

　　或許，我們的時(shí)代正像是百年前那樣，處在另外一個(gè)黃金時(shí)代中。

　　只不過身處黃金時(shí)代的人，通常都會(huì)被自己所在的時(shí)空所迷惑。

　　這也是人的局限性。

　　沒有人能夠跳出時(shí)間的框框去看到宏觀意義上的發(fā)展。

　　然而所謂的黃金時(shí)代，他真的就是遍地黃金嗎？

　　可能用我們現(xiàn)在的眼光來看，的確如此。

　　可那也只是因?yàn)槲覀儍H僅只挑選了歷史中那些代表了輝煌和燦爛的片段！

　　如果將那些時(shí)間稍稍的向前推一點(diǎn)。

　　在愛因斯坦沒有站出來的時(shí)候，在量子力學(xué)沒有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。

　　那個(gè)時(shí)代的人們，會(huì)不會(huì)也像我們一樣，越研究，就越發(fā)覺得迷茫，越發(fā)覺得絕望？

　　我不清楚那些過去的人到底有什么樣的想法。

　　歷史已經(jīng)塵封在了時(shí)間的長河之中。

　　那些人，我說的絕不僅指代愛因斯坦那樣的偉人，他們?cè)谀莻€(gè)時(shí)代中，都積極投身于研究的浪潮里。

　　正是因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的參與，每個(gè)人義無反顧的推動(dòng)，才會(huì)將那個(gè)時(shí)代從黑暗中推向光明。

　　都說我們?nèi)祟悘臍v史中能學(xué)到的其實(shí)就是我們從來不會(huì)吸取任何教訓(xùn)。

　　這話說的的確有幾分道理。

　　（臺(tái)下眾人笑。）

　　不過我今天想說的是，關(guān)于歷史，別人可以不重視，不去看，但我們不行。

　　因?yàn)槲覀冞@些人，不，更確切的說，應(yīng)該是你們，你們已經(jīng)站在了這個(gè)風(fēng)云變幻的年代中最重要的十字路口上。

　　到底是繼續(xù)選擇一頭扎下去，朝著最黑暗的地方去爭取最耀眼的光明，還是干脆就無動(dòng)于衷的站在岸邊上？

　　大家都知道邁克爾遜-莫雷實(shí)驗(yàn)和普朗克建立的方程式吧。

　　邁克爾遜和莫雷的實(shí)驗(yàn)是1887年在美國做的。

　　他們測量順地球轉(zhuǎn)動(dòng)方向的光速和背著地球轉(zhuǎn)動(dòng)的光速。

　　簡單的想法是，順著地球轉(zhuǎn)動(dòng)的光要走的快一點(diǎn)，反之就要慢一點(diǎn)。

　　但實(shí)驗(yàn)結(jié)果是兩個(gè)方向的光速相同。

　　普朗克方程式是針對(duì)熱的物體如何發(fā)光的問題。

　　物體的溫度不同有不同的光譜，不同波長的光有不同的能量的分配。

　　普朗克推測了這個(gè)能量的分配，提出了量子概念，得到的普朗克方程式與實(shí)驗(yàn)符合，而經(jīng)典的物理學(xué)是不能求得這個(gè)方程式的。

　　這兩個(gè)項(xiàng)目對(duì)20世紀(jì)產(chǎn)生了很大的影響。

　　邁克爾遜-莫雷實(shí)驗(yàn)引出了愛因斯坦的狹義相對(duì)論。

　　普朗克方程式引出了量子力學(xué)。

　　因而到1925年，近代物理理論基礎(chǔ)被人們了解了。

　　隨后，原子結(jié)構(gòu)，分子物理、核能、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體、計(jì)算機(jī)、雷達(dá)、激光等等都產(chǎn)生了。

　　沒有量子力學(xué)，沒有相對(duì)論，就沒有這些20世紀(jì)的科學(xué)文明。

　　這兩個(gè)基本發(fā)現(xiàn)，引起了大批我們現(xiàn)在可以享受的應(yīng)用。

　　同樣可以說，20世紀(jì)末到21世紀(jì)，也會(huì)有類似的發(fā)展。

　　我曾經(jīng)在電視臺(tái)接受采訪的時(shí)候被問及許多關(guān)于人才培養(yǎng)方面的問題。

　　什么樣的人才才能有所發(fā)明，有所發(fā)現(xiàn)，有所成就等等。

　　這個(gè)過程是怎么樣的？

　　這個(gè)過程當(dāng)然很復(fù)雜，我從科學(xué)家做出重大發(fā)明、發(fā)現(xiàn)時(shí)的年齡來說明一下。

　　1905年愛因斯坦提出狹義相對(duì)論的時(shí)候才25歲。

　　1912年波爾提出量子論時(shí)27歲。

　　1925年薛定諤、海森堡和泡利建立量子力學(xué)時(shí)分別是37歲、24歲、25歲。

　　1927年狄拉克25歲完成了相對(duì)論性量子力學(xué)。

　　1935年湯川秀樹提出介子理論，28歲建立了核力基礎(chǔ)理論。

　　我在這里要著重強(qiáng)調(diào)一下，創(chuàng)建量子力學(xué)時(shí)，很多從事這方面工作的科學(xué)家都訪問過玻爾的研究所，那時(shí)玻爾的年紀(jì)也不大，40歲不到。

　　愛因斯坦的年紀(jì)也不大，按照我們現(xiàn)在的說法是中年和中青年。

　　可是建立量子力學(xué)的不是玻爾、愛因斯坦，而是一批更年輕的科學(xué)家。

　　到第二次世界大戰(zhàn)之后，又是一批年輕的科學(xué)家，36歲的朝永振一郎，28歲的施溫格，29歲的費(fèi)恩曼完成了量子電動(dòng)力學(xué)的理論基礎(chǔ)。

　　到1950年代，新的基本粒子被發(fā)現(xiàn)了。

　　這些新問題的解答，是由另一代年輕的科學(xué)家作出的。

　　蓋爾曼提出奇異量子數(shù)的時(shí)候才24歲。

　　楊振寧和李政道，分別是33歲，29歲發(fā)現(xiàn)了宇稱不守恒。

　　吳健雄44歲實(shí)驗(yàn)證明了宇稱不守恒。

　　1960年代，29歲的格拉肖和34歲的溫伯格統(tǒng)一了電磁作用與弱作用。

　　1999年得諾貝爾獎(jiǎng)的霍夫特和費(fèi)爾特曼，也都是更年輕的一代。

　　物理學(xué)這些重要成就的創(chuàng)造在于青年。

　　關(guān)于生物學(xué)，DNA的分子結(jié)構(gòu)是由39歲的克里克和27歲的沃森發(fā)現(xiàn)的。

　　我相信科學(xué)的成就屬于青年，這個(gè)規(guī)律不會(huì)變。

　　人才的成功，我認(rèn)為有四個(gè)必要條件：要培養(yǎng)年輕人，要選準(zhǔn)方向，要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境使得能夠?qū)Ｐ淖鲅芯?，要抓住時(shí)間和機(jī)遇。

　　怎樣才能做到這四點(diǎn)，就需要上一代科學(xué)家、政策和領(lǐng)導(dǎo)的支持。

　　我想，我們?nèi)A國在這方面的國家政策是正確的。

　　上一代的科學(xué)家也是很關(guān)心的。

　　所以將來的成績會(huì)很大，21世紀(jì)，我們可以看到華國科學(xué)的發(fā)展。

　　這些，自然都要落在你們的肩膀上。

　　你們是年輕的一代，是更有希望的一代，希望未來的世界，能鐫刻下你們?cè)谧魑坏拿帧?p>　　讓我們重新追回歷史上屬于我們?nèi)A國的榮耀！