第45章 考試

　　時(shí)間在有限的平行空間內(nèi)，終是不可逆的。

　　時(shí)間。

　　自有其衍生泯滅的規(guī)律，從不以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移。

　　這天。

　　星期5的早上。

　　敦陽市第二小學(xué)門口，人山人海，擠了個(gè)水泄不通。

　　不必問。

　　今天，自然是本校小學(xué)生考試的“大日子?！?p>　　縱然與高考沒法比，但是，看著校門口黑壓壓的人群，林又聰還是感覺到了壓力。

　　他略帶不安地對一起來送兒子的陽慧道：“老婆，今天早上人真多，這氣氛，弄得人怪緊張的，感覺，我們好像一下子又回到了學(xué)生時(shí)代了?！?p>　　陽慧一笑：“可不是嘛，老公，我也有點(diǎn)慌?！?p>　　夫妻二人松開林凡的手，囑咐道：“兒子，做題的時(shí)候別著急，慢慢做，時(shí)間足夠的。”

　　林凡點(diǎn)頭。

　　陽慧又補(bǔ)充道：“兒子，做數(shù)學(xué)的時(shí)候，如果有應(yīng)用題，一定要認(rèn)真審題……

　　另外，語文如果有看圖說話的話，也要注意題目的意思，別寫跑了題?！?p>　　林又聰挽起老婆的手：“好了好了，老婆，讓林凡進(jìn)去吧，別說了別說了，弄得人怪緊張的。”

　　林凡倒不慌，看他表情，若無其事。

　　林又聰就覺得。

　　這小孩。

　　尚不知緊張為何物。

　　不過。

　　林凡臉上淡淡的表情，倒讓他和陽慧瞬間安心不少。

　　如果林凡像旁邊一個(gè)從未見過如此陣仗的小女孩，伏在媽媽懷里哭鼻子，那……

　　可就讓人頭疼了。

　　“兒子，加油。”

　　“林凡，加油。”

　　林又聰兩口子一起舉手握拳，亮了個(gè)信心滿滿的手勢。

　　林凡擺擺手。

　　他背著書包，跟在入校的人流后面往學(xué)校里走。

　　林凡邊走邊看。

　　他發(fā)現(xiàn)。

　　除了六年級的那些大哥哥大姐姐們跟他們的爸爸媽媽是真正的緊張之外，其它的那些年級的學(xué)生和家長們，似乎也并不是多么的著急。

　　更多的著急。

　　只不過是一種被過度夸張和過度渲染的情緒而已。

　　六年級的那些學(xué)生，才是真的急。

　　能不急嗎？

　　這一考，將是他們能否跨入本市前三甲初中的最后一戰(zhàn)。

　　考得好，好初中隨便挑。

　　考不好，那對不起，本市的挖掘機(jī)學(xué)校歡迎你。

　　是騾子是馬，該遛遛了。

　　林凡皺了皺眉。

　　他皺眉，倒不是因?yàn)閷W(xué)校門前的人山人海和緊張的氣氛。

　　而是。

　　他的小腹那里有一絲絲的隱痛。

　　似乎。

　　他有點(diǎn)想拉肚子的感覺。

　　看起來。

　　八成是因?yàn)樽蛱焯鞖馓珶崃耍砩系臅r(shí)候，林又聰切了老大一塊冰鎮(zhèn)西瓜給他吃了的原因。

　　涼東西吃多了。

　　林凡伸出手，自己揉了揉肚子，感覺似乎好了一些，等他回頭再看，想看一下自己的爸爸媽媽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，林又聰和陽慧已經(jīng)走了。

　　不光是他倆。

　　那些一二三年級的家長們，基本上送完了孩子之后，也就紛紛撤場了。

　　這些家長們普遍認(rèn)為，自己的孩子們考得好考不好，似乎問題不大，沒有什么大的影響，如果說考得好固然更好，如果說考得不好，回頭再努力，也還是有大把的時(shí)間滴。

　　也是。

　　林凡揉了揉肚子，覺得肚子的那一絲絲隱疼，似乎已經(jīng)好了，于是，也就和他們班的同學(xué)一起，并肩走進(jìn)了教室。

　　盧文杰朝林凡擠眉弄眼，小聲道：“林凡，林凡，考試的時(shí)候，我們兩個(gè)人能不能坐在一起啊？”

　　林凡一皺小眉毛：“你傻呀？

　　等下考試的時(shí)候，一個(gè)人一張桌子的好不好？

　　你以為還像平常的時(shí)候考試似的，可以抄得到呀?！?p>　　盧文杰扮了個(gè)鬼臉：“好吧，那等下考完了試，我們再一起玩，好不好？

　　等下我們考完了試，我們就去操場那邊去拍卡，好不好？我這里有新卡……”

　　這家伙。

　　大戰(zhàn)大即。

　　他居然還有興致想那些紈绔子弟做的事情。

　　林凡點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　居然也表示了同意。

　　正常。

　　大家都是小孩子，小孩子當(dāng)然要和小孩子玩，小孩子也只有和小孩子才能真正的玩到一起。

　　如果說哪個(gè)大人正在像小孩子一樣玩，那么，也許他是在那一剎那，找回了童年中的自己。

　　進(jìn)教室。

　　每張桌子上一個(gè)牌子。

　　上面標(biāo)著這些學(xué)生的姓名，只需要對號入座就可以了。

　　這間教室坐一半。

　　隔壁1班坐一半。

　　一人一桌，杜絕抄襲。

　　學(xué)校早就安排好了，昨天135班先考，今天考246班。

　　一年級2班的教室里。

　　云大仲云老師開始發(fā)卷子。

　　語文卷子。

　　林凡看了看教室，期終考試果然和平常的小測驗(yàn)不同，光是監(jiān)考老師就多了兩個(gè)。

　　三個(gè)老師。

　　6只眼，三頭六臂。

　　如果有哪個(gè)學(xué)生想搞一些小動作，膽敢抄襲的話，相信，不出三秒鐘就會被抓個(gè)現(xiàn)行。

　　這一場。

　　考語文。

　　看來學(xué)校確實(shí)是重視，連監(jiān)考老師都交錯(cuò)開了，語文老師給數(shù)學(xué)老師監(jiān)考，數(shù)學(xué)老師則替語文老師監(jiān)考。

　　這也是為了防止出現(xiàn)紕漏，發(fā)生一些不該發(fā)生的事情。

　　林凡無所謂。

　　誰監(jiān)考都成。

　　試卷發(fā)下來，考試的小學(xué)生們一個(gè)個(gè)緊緊繃著小臉，按照監(jiān)考老師的提示先寫上了自己的班級和姓名。

　　然后。

　　正式答題。

　　林凡握著鉛筆，他倒沒有先急于答題，而是迅速將手中的試卷從頭到尾，反正兩面，通讀了一遍。

　　這一招。

　　是姑姑林歡歡教他的。

　　林歡歡說考試的時(shí)候不要急，先通讀一遍，看看有沒有自己不會做的，或者說比較難解答的題，以便做到心中有數(shù)。

　　然后。

　　再開始答題也不遲。

　　林凡看完試卷，這張語文試卷除了最后的那個(gè)看圖說話他不敢打包票，一定能拿滿分之外，其它的那些填空選擇改句式等等，統(tǒng)統(tǒng)都不在話下。

　　寫。

　　林凡握住鉛筆，將身子往課桌上一伏，“唰……唰唰唰唰唰……唰唰……唰！”

　　寫了個(gè)迅雷不及掩耳。

　　大概。

　　有些在那些不會答的學(xué)生面前如同攔路虎一般讓人覺得頭疼的試題，此時(shí)遇上了林凡，連它們自己還沒反應(yīng)過來吶，就已經(jīng)被林凡拿下。

　　看來。

　　假若你動作足夠快。

　　那些紙老虎很有可能就會怕你。

　　林凡寫個(gè)不停，一口氣，就答至最后一題。

　　慢。

　　這一個(gè)看圖說話，還是需要動一點(diǎn)心思，好好琢磨琢磨的。

　　這。

　　跟前面那些試題不同。

　　那些試題不過是需要熟練度的活。

　　而這個(gè)。

　　可是一個(gè)需要創(chuàng)造性的活。