第七十五章 新同學(xué)
四月天,正是乍暖還寒時(shí)候,教室內(nèi)的火爐又開(kāi)始了工作。
“今天的教室好像和昨天不一樣?!?p> 蓮華數(shù)了數(shù)教室里的學(xué)生桌,怎么會(huì)有5張?
“沒(méi)什么不一樣吧?!?p> 夏海不想管這些,瞄了眼課表,把東西往桌上一扔,補(bǔ)起回籠覺(jué),要是沒(méi)人打擾,她能睡到中午。
越谷源點(diǎn)好爐火,回到位置正準(zhǔn)備開(kāi)始日常修仙,老師帶著一個(gè)女孩子走進(jìn)教室。
一穗的語(yǔ)氣一如既往的軟綿綿,“早安,大家都先坐好,我要個(gè)事情要說(shuō)?!?p> 所有人都好奇的看著跟在一穗后面的女孩,不知道她是干嘛的。
來(lái)到講臺(tái)邊后,女孩拘謹(jǐn)?shù)目粗凰耄骸澳莻€(gè)……”
“先做一下自我介紹吧。”
聽(tīng)到這話,女孩順從的轉(zhuǎn)身,在黑板上寫(xiě)出:一條螢。
“那個(gè),我叫一條螢,來(lái)自東京,小學(xué)五年級(jí),喜歡小小的和毛絨絨的東西,討厭…討厭青椒。”女孩自我介紹道。
東京?
小小鞠向往都市麗人的生活。
五年級(jí)?
越谷源看看自家三年級(jí)后就沒(méi)長(zhǎng)大過(guò)的二妹,再看看都快和木實(shí)一個(gè)身材的新同學(xué)。
你告訴我這tm五年級(jí)?
蓮兒朝她喊出了標(biāo)志性的問(wèn)候語(yǔ):“喵帕斯~”
一條螢愣了一下,然后底氣不足的回道:“喵~喵帕斯~”
雖然不知道原因,但所有第一次被蓮兒這么打招呼的人,都會(huì)重復(fù)她的問(wèn)候語(yǔ)。
“所以說(shuō),你在闖了什么禍才要轉(zhuǎn)學(xué)到我們這?”
“不,我是因?yàn)榘职值墓ぷ鞑呸D(zhuǎn)學(xué)的。”
“什么啊,太普通了吧?!?p> 夏海有點(diǎn)失望,還以為新同學(xué)可能是個(gè)好伙伴呢。
光華讀高中后,這學(xué)期開(kāi)始就沒(méi)人陪她瘋了,哥哥和木實(shí)姐訂婚,她也不能再像以前那樣纏著他。
人生,真是寂寞如雪。
噔噔噔~
一番自我介紹后,老師敲響木琴,示意第一節(jié)課開(kāi)始了。
“第一節(jié)課是語(yǔ)文,大家開(kāi)始自習(xí)吧?!?p> 話音剛落,她往桌子上一趴,鼻子上就出現(xiàn)個(gè)泡泡,表演起什么叫天賦異稟,倒頭就睡。
越谷源從課桌抽屜里掏出坐墊,五氣朝元盤(pán)膝修煉。
夏海打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),沒(méi)看幾秒就腦袋一沉,也趴在桌子上沉沉睡去。
蓮兒拿出字帖,用鉛筆描大字。
一條螢人傻了。
這都什么情況?這學(xué)校年級(jí)混搭就算了,怎么剛上課就倒下一半的人。
她只能對(duì)好像最正常,正在做練習(xí)冊(cè)的小小鞠問(wèn)道:“那個(gè),小鞠前輩,大家這樣沒(méi)事嗎?”
“我們平常都是以自習(xí)為主,螢螢應(yīng)該也拿到習(xí)題冊(cè)了吧,遇到不會(huì)的再去找老師,放心,她沒(méi)起床氣的。”
聽(tīng)到小小鞠的解釋,一條螢表示大受震撼,還有這樣的學(xué)習(xí)方式?
畢竟她小學(xué)五年級(jí),沒(méi)到題海戰(zhàn)術(shù)的年齡。
一條螢迷迷糊糊的來(lái)到空位,打開(kāi)書(shū)包拿出語(yǔ)文習(xí)題,入鄉(xiāng)隨俗的開(kāi)始練習(xí)。
旭丘奇事之一:自習(xí)課程多到人麻木。
四十五分鐘后。
做完功課的蓮華從教室后方木架上拿出一個(gè)沙包,敲了敲還在睡夢(mèng)中夏海的桌子。
“夏夏,下節(jié)課是體育課,要不要一起玩?”
夏海立馬抬頭,擦了擦嘴角的口水,伸著懶腰道:“體育課怎么能不上,我們走~我們走~”
“螢螢?zāi)阋黄饋?lái)嗎?”
“好呀?!?p> 一條螢想和同學(xué)們打好關(guān)系。
四人來(lái)到走廊,看著遍布水桶的過(guò)道,一條螢穩(wěn)道:“剛才來(lái)教室的時(shí)候我就在想,這些東西是干嘛用的?”
夏海順著她的目光看去,解釋道:“昨天剛下完雨,學(xué)校天花板漏了,我們拿桶接一下,防止地上都是水?!?p> “那這個(gè)呢”一條螢又指了指旁邊畫(huà)了個(gè)大圓圈,用紅色水筆寫(xiě)了個(gè)拆字的地板。
小小鞠仔細(xì)辨認(rèn)字跡后說(shuō)道:“應(yīng)該是我哥畫(huà)的,可能是木板腐爛了,讓我們別踩上去?!?p> 夏海作死的在旁邊探了探腳,發(fā)現(xiàn)的確會(huì)下沉,對(duì)可能不知道學(xué)校狀況的螢螢安慰道:“沒(méi)事,等我哥哥做完功課,這些東西他會(huì)修的。”
“源前輩是在學(xué)習(xí),不是在冥想嗎?”
這難道就是傳說(shuō)中的量子波動(dòng)速讀?沒(méi)想到這么偏遠(yuǎn)的地方也流行起這方法。
“不是啦,其實(shí)是在修煉,不過(guò)老哥一直說(shuō)他是做功課,所以我們也這么叫?!?p> 越谷源表示每天定時(shí)定量的修煉,不是功課難道叫興趣愛(ài)好?
給剛來(lái)的一條螢解說(shuō)完丟沙包的規(guī)則,小小鞠說(shuō)出了自己的小心思。
“螢螢,我先和夏夏一起負(fù)責(zé)丟沙包,你和蓮兒躲吧?!?p> 躲沙包可比丟沙包有意思的多,小小鞠也想和新同學(xué)打好關(guān)系。
“我沒(méi)意見(jiàn)?!?p> “好?!?p> “姐姐你開(kāi)心就好?!毕暮4蟾乓矝](méi)意見(jiàn)。
小小鞠一邊玩一邊問(wèn)道:“話說(shuō)瑩瑩你們東京的女孩,平常體育課都玩什么?”
“躲避球或者壘球比較多,偶爾也有打羽毛球?!?p> 一條螢畢竟還在讀小學(xué),普通學(xué)校豐富多樣的社團(tuán)得到初中才有。
“在咱們這都行不通啊,要么人不夠,要么年齡差距太大?!?p> 蓮兒發(fā)出了哀嘆,要不是一條螢來(lái)了,旭丘分校就可憐到只有4名學(xué)生,人數(shù)勉強(qiáng)能夠打麻將。
在夏海一個(gè)大力出奇跡,把沙包甩的小小鞠用盡全力跳起來(lái)也夠不著,日常被迫害身高后,蓮兒在地上看見(jiàn)一個(gè)亮晶晶的東西。
“這是誰(shuí)的鑰匙?”
一條螢轉(zhuǎn)身低頭:“這是我的。”
小小鞠和夏海都好奇的圍過(guò)來(lái)。
“什么東西?”
“鑰匙?”
“今天晚上之前家里都沒(méi)人,爸爸媽媽叫我?guī)е€匙……”一條螢越說(shuō)越心虛,為什么同學(xué)們表情都的這么奇怪。
“蓮兒,你家門(mén)上鎖嗎?”
宮內(nèi)蓮華小朋友搖了搖頭。
“姐姐,我們家好像也從來(lái)不鎖門(mén)吧?”
小小鞠回憶了一下,“別說(shuō)鎖門(mén),我連鑰匙都很少見(jiàn)到。”
“所以說(shuō)~”
三個(gè)旭丘土蘿莉站成一排,歪著頭齊齊看向城里的女娃:“您家好奇怪哦。”
一條螢再次懷疑人生,難道真的是我有問(wèn)題?
旭丘奇事之二:日不上鎖入夜不閉戶。
掘地倉(cāng)鼠
容我想想,怎么湊出旭丘的七大不可思議。 這章就是我說(shuō)的困境,主角的戲份不好分配。