第28章 少嬉皮笑臉

　　小明回到宿舍，胖子朝他擠了擠眼睛，小明會意地朝外面的報(bào)亭走去，胖子也靈活地跟了上去。

　　胖子小聲說道：“今天幾位任課老師都讓你自己去找老班匯報(bào)工作?！?p>　　小明身體不自覺地顫抖了一下。

　　數(shù)學(xué)老師伍飛翔，因?yàn)槁斆鹘^頂，同學(xué)們親切地稱他達(dá)摩。

　　化學(xué)課老師許嘉強(qiáng)，人很年輕，有一次下課鈴聲一響，他隨口唱了一句：“叮叮當(dāng)當(dāng)咚咚當(dāng)當(dāng)葫蘆娃，一根藤上七個(gè)娃…”從此就有了葫蘆娃的雅稱。

　　老班原名叫鞠恒，對學(xué)生和自己都很嚴(yán)厲，高年級的同學(xué)們一直都這么稱呼，他們也順口接過了這個(gè)稱呼。

　　他現(xiàn)在是小明班級的班主任同時(shí)也是他們的語文老師。

　　“還說啥了嗎？”小明望向胖子，遞給他一顆大白兔糖。

　　胖子用憐憫的目光看了一眼小明，唉聲嘆氣道：“其他倒是沒有，不過你以后的日子怕是不好過了?！?p>　　小明攤了一下手，故作淡定：“我才不會自動送上門去挨訓(xùn)！”

　　教室里。

　　老班正在講臺上滔滔不絕地講課，小明一個(gè)字也沒聽得進(jìn)去，正在神游太虛。

　　此時(shí)，鞠媽媽在講電學(xué)的內(nèi)容，掃了一眼全班同學(xué)，任何小動作都逃不出他的火眼金睛，恰好看到走神的小明。

　　鞠媽媽向同學(xué)們問道：“我哪里講錯(cuò)了？”

　　大家一致?lián)u了搖頭，唯獨(dú)小明沒有反應(yīng)。

　　鞠媽媽氣不打一處來，用教鞭拍了拍講桌，大聲吼道：“曾軼銘，你來解一下這道題?！?p>　　一電熱器接在10V的電源上，產(chǎn)生的熱功率為P，把它改接到另一正玄交變電路中，要使產(chǎn)生的熱功率為原來的一半（忽略電阻值隨溫度的變化），求該交變電流的最大值？

　　曾軼銘被拍桌子的聲音嚇了一跳，剛回過神來就聽到鞠媽媽喊他解題，頭腦一陣空白，看了一眼黑板發(fā)現(xiàn)是電學(xué)。

　　他都已經(jīng)忘記幾十年了，此時(shí)也不敢說話，只是一個(gè)勁地?fù)u著頭。

　　鞠媽媽冷笑了一聲：“滾去墻角邊上站著聽課！下次再敢走神，直接滾到外面走廊上去！”

　　幾個(gè)膽大的同學(xué)捂著嘴偷偷樂著。

　　曾軼銘乖乖地站起來，慢慢走到墻角邊上站好，繼續(xù)發(fā)呆。

　　鞠媽媽又講了一會課，看到他都站那了，為嘛就是不認(rèn)真聽課呢？

　　鞠老師很認(rèn)真地想了想，還是決定不能放棄任何一個(gè)孩子。

　　下課鈴聲響起后，鞠媽媽嚴(yán)肅地對小明說道：“曾軼銘，下午放學(xué)后到我辦公室來！”

　　等鞠媽媽離開后，李心怡直接跑到他面前，小臉上盡是得意，自告奮勇地說道：“小明，放學(xué)后我給你補(bǔ)補(bǔ)課?！?p>　　小明可不敢讓她幫自己補(bǔ)課，干脆不搭理她，悄然從她身邊走了過去。

　　李心怡不服氣，怒視著小明跺了下腳，快速地追了上去，關(guān)心道：“你怎么了？假期你都曬黑了。今天上午就沒來上課，下午上課也心不在焉的，是不是遇到什么事了？”

　　小明實(shí)在是被生理三急逼急了，哪有閑工夫去搭理她。

　　他看到她窮追不舍，實(shí)在沒忍住，低聲勸道：“我沒事，你回去吧！女孩子，要注意影響！”

　　李心怡仿佛被小明施展了定身術(shù)，直接定在了原地，隨即小臉緋紅，也不知道她在想啥。

　　小明好不容易在課堂上熬滿四節(jié)課，對于幾十年不曾上過課的小明來說，這上課的滋味簡直就是煎熬，他需要時(shí)間來適應(yīng)。

　　“不去管老師的上課內(nèi)容，自己先翻課本熟悉內(nèi)容后自學(xué)？”小明如是想到，對于有特殊記憶技巧的他來說，這也是沒有辦法的辦法。

　　他給胖子打了個(gè)招呼，在后者悲憫的眼神目送下，大搖大擺地向鞠媽媽的辦公室走去。

　　尋著記憶，他來到一間掛有高一物理教研組銘牌的辦公室門外，他輕輕敲了敲門。

　　“進(jìn)！”

　　他厚著臉皮來到鞠媽媽的面前，嬉皮笑臉向上前主動解釋：“鞠老師，今天下午我上課走神，是我不對，這可能是放假后剛上課沒緩過神來?！?p>　　鞠媽媽不屑地看了他一眼，訓(xùn)斥道：“少嬉皮笑臉，給我站好，我的職責(zé)里有專門收拾你這種犯錯(cuò)的笑臉人！”

　　小明聽后趕緊站得如同一位受檢閱的士兵。

　　鞠媽媽語氣一轉(zhuǎn)，突然關(guān)心起他來：“放假之前你是請病假，我還看了病歷單，怎么樣，頭上的傷沒事了吧？”

　　小明有點(diǎn)受寵若驚，忙搖了搖頭，望著鞠媽媽倒起了苦水：“傷倒是全好了，可我現(xiàn)在一坐在教室里聽老師講課，就感覺心神不寧，胸悶得慌?！?p>　　鞠媽媽噗呲一聲，被他氣笑了。

　　“滾犢子，少扯淡！我還一看見你就氣不打一處來呢？”他說完凝視著小明，眼神愈發(fā)兇狠，咬牙切齒道：“你說我是不是應(yīng)該先揍你一頓解解氣呢？”

　　小明決定執(zhí)行敵強(qiáng)我弱的戰(zhàn)略方針。

　　他默默地低下頭，像個(gè)犯錯(cuò)誤的小菇?jīng)鲆粯?，擺弄著衣角。

　　這套動作做完，他用不確定的口吻問道：“鞠老師，我能不能申請自學(xué)，不懂再去問科任老師？我保證不會影響到其他同學(xué)，同時(shí)這個(gè)月月考前爭取不拖班級后腿？”

　　鞠桓雖然有二十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他也知道應(yīng)該因材施教。但還從來沒有遇到過這種情況，要不要放手一搏呢？

　　如果贏了就是一大創(chuàng)舉，一旦失敗了，那就白白浪費(fèi)了眼前這個(gè)學(xué)生的一個(gè)月時(shí)間，搞不好自己還會背上教育不嚴(yán)的名聲。

　　他衡量利弊后，果斷拒絕了小明：“不行，一個(gè)月太長了，這樣，以后我們班，每周舉行一次測試，如果你跟不上，就給我老實(shí)像其他同學(xué)一樣，認(rèn)真聽講！”

　　小明心中哀嚎了一聲，不知道班里的同學(xué)們得知這個(gè)額外增加的周考是因他而起，會不會生剝活吞了他。

　　小明得到了緩沖時(shí)間，也顧不上其他同學(xué)了，死道友不死貧道嘛！

　　他趁這個(gè)機(jī)會，又提出了新的要求：“鞠老師，我習(xí)慣按照自己的時(shí)間去自學(xué)，住寢室又怕影響到大家的休息，我要走讀。”

　　“走讀？你是紅星鎮(zhèn)的人，也沒聽你提過在城里有親戚?。磕隳茏∧睦?？你家長知道嗎？”

　　小明一聽，他居然破天荒地沒反對，那就是有戲。

　　“我是打算在校外去租一間小房子！家長也是支持的！”

　　鞠媽媽終于明白了他打著什么鬼注意，打著走讀的名義要出去打游戲？

　　這還了得！

　　他怒視著小明，橫眉冷眼地說道：“想住校外，門都沒有?！?p>　　他說完看了一眼小明，眼珠子一轉(zhuǎn)：“不過，我倒是知道一處房子空著，一會下班后我?guī)湍銌枂?。?