第30章 圈語(yǔ)和爪語(yǔ)

　　下課的時(shí)候。

　　“行啊，帕克，深藏不漏！”林肯走了過(guò)來(lái)。

　　“我……”

　　“有你的，魂力比我都還強(qiáng)?！?p>　　“我只不過(guò)是運(yùn)氣好而已?！?p>　　“在我的面前別謙虛了，一般的人謙虛都是為了掩蓋他的真正的目的，你有啥真正的目的？”

　　“我……”

　　“誒！帕克你的父親是誰(shuí)呢，我怎么從來(lái)沒見過(guò)，還有羅魯這個(gè)姓的！”

　　“那不是很正常，你連我父親這樣拋頭灑面的，都猜不出來(lái)，你怎么可能猜得出他父親的名呢?！绷_素走了過(guò)來(lái)。

　　“就你知道！”

　　“帕克你是我的跟隨，你怎么有些事我什么都不知道啊。”

　　“林肯公子，帕克有些事不方便說(shuō)罷了?！辈丝吹竭@么多的人圍在帕克的身邊，過(guò)來(lái)了。

　　“不方便說(shuō)還是不愿意說(shuō)?！?p>　　“今天魂力比賽，本以為可以?shī)Z得第一，沒想到被你劫了，尼瑪?shù)?，我還是剛剛移動(dòng)腦干的位置上，你就已經(jīng)完成了，你知道我的心里嗎，我很想知道班上這樣的高手是誰(shuí)，誰(shuí)想到竟然是你，一個(gè)平時(shí)膽小，默不作聲的人，竟然有這么強(qiáng)的魂力！”

　　“我……”

　　“你別你什么的，你的爸爸是誰(shuí)，還有你什么背景都說(shuō)出來(lái)！”

　　帕克不愿意說(shuō)。

　　一時(shí)寂靜。

　　“你這是啥意思，你不愿意說(shuō)是吧！”林肯揪住帕克的衣領(lǐng)。

　　伯克過(guò)來(lái)伸出手，“林肯公子，每個(gè)人都有他的難言之處，你何必這樣逼他呢?！?p>　　“逼他！我今天差點(diǎn)被他打臉了！”

　　“本來(lái)就是比賽的事情，也不是故意在別人的面前不給你的面子?！辈苏f(shuō)。

　　“我就想了解他的底細(xì)，不行嗎！”

　　“一個(gè)班長(zhǎng)剛剛當(dāng)成就這樣，可恥哦！”一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳了過(guò)來(lái)。

　　林肯一看，是惠特。

　　“惠特！你啥意思，我跟我的跟隨說(shuō)話，你啥意思！”

　　“我看你這個(gè)班長(zhǎng)不要當(dāng)好了，當(dāng)了班長(zhǎng)，還是這么一副老大的勢(shì)頭，班上的人都是你的跟隨嗎？”

　　“你管得著嗎！我看你今天是想受教訓(xùn)一番對(duì)吧?！?p>　　林肯身邊的羅素、薩姆和伯克都把他攔住了。

　　“老大，在教室里面動(dòng)手，會(huì)出事的！”

　　林肯這才稍微熄滅了怒火。

　　“你等著，惠特！”

　　格斗范的課。

　　這節(jié)的格斗課上，格斗范給他們重新復(fù)習(xí)了一下上節(jié)課教的拳法和腿法。

　　“下面你們自己練習(xí)一下！”

　　“全體都有！開始！”

　　學(xué)生們?cè)谒闹笓]下，打起了拳法和腿法。

　　同學(xué)們各自打自己的，偶爾會(huì)被突然冒出來(lái)的格斗范指教一番，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳。

　　休息片刻的時(shí)間。

　　“你班上的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員選出來(lái)了沒？”他問(wèn)同學(xué)們。

　　“選出來(lái)了?！?p>　　“是誰(shuí)呢？”

　　“班長(zhǎng)是林肯，學(xué)習(xí)委員是帕克。”

　　“哦，知道了?！?p>　　又恢復(fù)了正常練習(xí)拳法的時(shí)候了。

　　“林肯和帕克出列！”

　　這格斗范抽什么風(fēng)呢。

　　“林肯你來(lái)打一下拳法和腿法?！?p>　　林肯在同學(xué)們面前打了一下拳法和腿法。

　　打完了，他也不評(píng)論。

　　“帕克，你在同學(xué)們面前打一下拳法和腿法?！?p>　　帕克在同學(xué)們面前打了一下拳法和腿法。

　　“好，我看了班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員各打了一套拳法和腿法，你們的學(xué)習(xí)委員帕克的拳法動(dòng)作比較標(biāo)致，后面由他帶領(lǐng)你們繼續(xù)學(xué)習(xí)拳法和腿法的動(dòng)作?！?p>　??？？

　　這又是什么操作！

　　你當(dāng)老師的不教，你去干嘛了！

　　帕克只好上去帶著同學(xué)們一拳一腳的練起來(lái)。

　　格斗范在隊(duì)列里面穿來(lái)穿去，指導(dǎo)一下這個(gè)，指導(dǎo)一下那個(gè)。

　　“你們要好好練習(xí)這拳法和腿法，到時(shí)候會(huì)派上用場(chǎng)的！”

　　這節(jié)課就基本上練習(xí)拳法和腿法。

　　結(jié)束了。

　　下課的時(shí)候。

　　帕克一個(gè)人在食堂的角落里吃飯，林肯他們幾人在另一邊。

　　“怎么一個(gè)人在這里吃東西呢？”伯克過(guò)來(lái)了。

　　“沒什么。”

　　“老大那邊，我會(huì)幫你去說(shuō)的，你放寬心啦！”

　　帕克覺得他跟林肯直接存在巨大的裂縫，兩個(gè)人不是站在同一塊地面上了，今天的事情很多都是他沒有辦法調(diào)和的，難道他去跟老師說(shuō)，“老師我是林肯的跟隨，這個(gè)學(xué)習(xí)委員我當(dāng)不了，這個(gè)拳法和腿法，我不能教。”他不可能去說(shuō)的，這樣說(shuō)置自己的人格于何地。

　　伯克坐一會(huì)兒就往林肯那里去了，帕克在自己的桌子上，看見對(duì)面坐下了惠特和佩興斯。

　　有時(shí)候帕克倒是很佩服這個(gè)惠特的，他身高體壯，性格也是粗獷，但是他從來(lái)不欺負(fù)弱小，也敢和林肯叫板，只是他的人真的有點(diǎn)少。

　　武器課上。

　　禿頭巴里來(lái)了。

　　“今天主要跟大家講的是一些理論知識(shí)，大家注意記哦，理論知識(shí)結(jié)束之后我們會(huì)有一個(gè)理論考試的?！?p>　　“上節(jié)課跟大家講了什么是木血裁決，什么是聯(lián)魂儀式。木血裁決和聯(lián)魂儀式的概念定義是必考的，聯(lián)魂儀式的步驟也是必考項(xiàng)目，這些都是送分題。理論考試的時(shí)候，這些都要會(huì)啦，這些都不會(huì)，我也不能保證你們誰(shuí)及格?！?p>　　“老師，您能再重復(fù)一遍嗎，我昨天沒記下來(lái)?！庇幸粋€(gè)學(xué)生如此說(shuō)道。

　　“好的，我再重復(fù)一遍昨天的內(nèi)容?！?p>　　……

　　“下面我們來(lái)講到神木的等級(jí)，這個(gè)之前我也說(shuō)過(guò)了，這也是一道送分題，神木分為五個(gè)等級(jí)，一個(gè)等級(jí)承載一種大招是吧，從一級(jí)到五級(jí)，分別承載五種大招，這個(gè)簡(jiǎn)單吧。”

　　“武器的等級(jí)呢，由主人的魂力等級(jí)、神木的等級(jí)和獸血配劑的等級(jí)綜合決定，什么意思呢，比如主人的魂力一級(jí)，顯然是只能用一級(jí)神木，獸血配劑的等級(jí)也只能是一級(jí)，那么武器的等級(jí)當(dāng)然是一級(jí)。主人的魂力二級(jí)，也只能用一級(jí)神木，獸血配劑可以用二級(jí)，那么武器的等級(jí)能算得上二級(jí)了。武器的等級(jí)一共可以分為九個(gè)等級(jí)，和魂力的等級(jí)是一樣的，也和獸血配劑的等級(jí)是一樣?！?p>　　“考試的時(shí)候，你們只需要寫上‘由主人的魂力等級(jí)、神木的等級(jí)和獸血配劑的等級(jí)綜合決定，可以分為九個(gè)等級(jí)’，就行了。”

　　“以一級(jí)神木壽武木為例，產(chǎn)生一級(jí)的大招火需要什么獸血和藥化劑呢？”

　　“這里解釋一下，一級(jí)的大招和一級(jí)武器是一個(gè)意思?！?p>　　“這樣的題，答案只有記下來(lái)，獸血是光宵猩血，配劑或藥化劑是云浪花之粉，戰(zhàn)豹樹之葉?！?p>　　“以一級(jí)神木壽武木為例，產(chǎn)生一級(jí)的大火冰刺需要什么獸血和藥化劑呢？”

　　“這道題，也是一樣的需要記下來(lái)，獸血是攝炎莽血，藥化劑是狼星藤之根，天幽花之粉?！?p>　　“再下一道題，就是一道圈語(yǔ)題?！?p>　　“和神木打交道的時(shí)候，免不了要用到圈語(yǔ)，有時(shí)候是用來(lái)威脅對(duì)方，有時(shí)候是用來(lái)談判，有時(shí)候是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)或哄對(duì)方。這里先教幾個(gè)圈語(yǔ)給你們。”

　　“#￥%&*#”

　　“這個(gè)是‘你再不聽話，我就燒死你?！囊馑??！?p>　　“%￥#…&*”

　　“這個(gè)是釋放大招‘釋放出來(lái)吧！’的意思?！?p>　　“￥%￥%……&……”

　　“這個(gè)是“收回來(lái)”的意思，意思是讓神木把火焰收回來(lái)。”

　　“**&*%￥%”

　　“這個(gè)是‘你是逃不走的，等我抓到你了，你可就慘了’的意思?！?p>　　“&*&…%￥”

　　“這個(gè)是‘聽我的話，你才有圣清之水喝，不然你就只有備受煎熬、生不如死的份’?！?p>　　“￥￥￥#@&*”

　　“這個(gè)是‘快和我的魂力聯(lián)結(jié)上來(lái)，不然我就要用玄陽(yáng)之念火燒你了’”

　　“這幾句圈語(yǔ)都要記下來(lái)，這個(gè)實(shí)踐課上會(huì)用到的，理論考試也是考題。這樣的題，你們記下來(lái)也是得分題?！?p>　　額～

　　這種圈語(yǔ)的發(fā)音，比較振聾而清脆，不知道有沒有聽過(guò)植物生長(zhǎng)的聲音，那種破土而出、抽節(jié)拔穗的聲音，雖然聲音微小聽不清，但是充滿了力量，這種聲音放大了，用人的嘴巴說(shuō)出來(lái)，雖然古怪，給人的感覺還是比較清新的，帕克學(xué)了幾下，感覺舌頭不是自己的了。

　　“這幾個(gè)圈語(yǔ)是必會(huì)題啊，考試會(huì)考，實(shí)踐課上會(huì)用的，我下節(jié)課來(lái)抽查，你們有哪些同學(xué)不會(huì)背?！?p>　　“最后一道題是一道開放題，也是一道拉分題。題目是你有一把魂系武器，但是武器被人奪了去，別人以此來(lái)要挾你，要求你屈服于為他所用，你會(huì)怎么做。這道題，沒有固定答案，每個(gè)人回去思考一下，即使你回答‘屈服于他，為他所用’，我也會(huì)給分。”

　　“好了，這節(jié)課到此結(jié)束，大家回去把幾個(gè)圈語(yǔ)練習(xí)一下，下一節(jié)課我看看哪幾個(gè)同學(xué)不會(huì)的?！?p>　　到了馴獸課。

　　馴獸老師沃爾夫來(lái)了。

　　“這節(jié)課也是考試前的理論課?！?p>　　“馴獸課也要理論考試嗎？”

　　“對(duì)的啊，也要考?！?p>　　“考些什么內(nèi)容呢？”

　　“這不是準(zhǔn)備和你們講考試內(nèi)容嗎？”

　　“哦，好的?！?p>　　“馴獸的定義，必考。馴獸的定義之前也說(shuō)過(guò)了，這次再說(shuō)一下?！?p>　　……

　　“怪獸的等級(jí)，這道題，可不是你想的那回事，有的同學(xué)，寫成和魂力的等級(jí)一樣，一級(jí)到九級(jí)，沒分。這是人按照自己的魂力等級(jí)，對(duì)等劃分。正確的答案是，不具有神識(shí)低級(jí)，不具有神識(shí)中級(jí)，不具有神識(shí)高級(jí)，具有神識(shí)低級(jí)，具有神識(shí)中級(jí)，具有神識(shí)高級(jí)，具有神識(shí)特高級(jí)怪獸。這里面有七個(gè)等級(jí)，不是九個(gè)等級(jí)?！?p>　　“這道題你們背下來(lái)，不要簡(jiǎn)單的寫成一級(jí)到九級(jí)，沒分的啊！”

　　“下面的一道題是控魂針的定義，這個(gè)你們知道的啦，哦，你們忘記了，我再說(shuō)一遍?！?p>　　……

　　“接下來(lái)的一道題，分值占得最高，你們這道題一定要抓住，如果這道題抓不住，理論考試別想過(guò)了?？鼗赆樀闹谱髁鞒?，這里面的每一個(gè)工具和設(shè)備都有專門的名稱，不要寫成‘放在那個(gè)工具里弄一下’，‘放在火上燒一下’，這樣是沒有分的啊。專門的工具和設(shè)備名稱寫上去，‘轉(zhuǎn)動(dòng)搖把半圈’，‘放在火上燒至低軟的狀態(tài)為止’這些話要寫上去才有分。”

　　“這個(gè)你們自己回去花時(shí)間背誦吧！”

　　“馴獸的過(guò)程接近怪獸有幾種方法，這也是一道送分題，偽裝、隱藏、迷惑、攻擊四種，只有這四種，不要寫裝死，裝死放在迷惑里面?！?p>　　“和怪獸打交道的時(shí)候，免不了要用到爪語(yǔ)，有時(shí)候是用來(lái)談判，有時(shí)候是用來(lái)求生的，有時(shí)候是用來(lái)感激的。這里先教幾個(gè)獸語(yǔ)給你們。”

　　“%%…&*&#@”

　　“這個(gè)是‘放過(guò)我吧，我把**給你’的意思?！?p>　　“**&&%￥#@”

　　“這個(gè)是‘求求你放過(guò)我吧’的意思。”

　　“*&…%”

　　“這個(gè)是‘謝謝你’的意思?！?p>　　“#￥%&*#”

　　“這個(gè)是‘你受傷了，不要怕，我來(lái)幫助你’的意思?！?p>　　“這幾個(gè)爪語(yǔ)是考試必考必會(huì)題，你們記下來(lái)，回去背誦好，下節(jié)課我來(lái)問(wèn)你們?！?p>　　“還有一個(gè)咒語(yǔ)，是用在控魂針上的，也是考試必考題?！?p>　　“&**&**##”

　　“這個(gè)咒語(yǔ)的意思是‘索爾茲伯里之針，聽我號(hào)令，受我驅(qū)使’”

　　“最后一個(gè)是一道開放題，‘你在馴獸的過(guò)程中，已經(jīng)馴服了一頭怪獸，此時(shí)又來(lái)了一頭怪獸，它對(duì)你咆哮，可能已經(jīng)目睹了你馴獸的過(guò)程，但是身上已經(jīng)沒有多余的控魂針了，你會(huì)怎么做?！@道題沒有固定的答案，哪怕你寫上‘趕緊逃吧’，我也會(huì)給分，這道題你們自己回去思考一下，考試會(huì)考的?！?p>　　“好了，講了這么多，你們都記下來(lái)了嗎？”

　　“記下來(lái)了！”

　　“好的，這理論考試能考多少分，還得看你們自己課后下多少功夫，那些爪語(yǔ)和咒語(yǔ)你們回去多花時(shí)間練習(xí)啊，下一節(jié)課我問(wèn)你們，看看你們掌握怎么樣?！?p>　　下課了！

　　帕克聽完這兩節(jié)課是一臉懵逼，看著筆記上記得滿滿的，都是要考試的內(nèi)容，一個(gè)武器老師，一個(gè)馴獸老師，兩個(gè)人像是約好了一樣，教了我們一大堆的神奇鳥語(yǔ)，說(shuō)這些鳥語(yǔ)必須要學(xué)會(huì)哦，下節(jié)課會(huì)來(lái)考我們的，只把幾個(gè)鳥語(yǔ)教給我們，告訴我們?cè)趺磳?，怎么讀，下一節(jié)課就問(wèn)我們誰(shuí)沒有學(xué)會(huì)，這是開玩笑嗎。

　　不過(guò)，帕克還是很小心，作為學(xué)習(xí)委員的他，下一節(jié)課估計(jì)是逃不了被問(wèn)的命運(yùn)了，所以還是老老實(shí)實(shí)回去學(xué)鳥語(yǔ)吧。