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　　“將軍？”

　　湛宇話里含笑：“阿虎，他老人家喜歡別人尊稱他校長，有文化?！?p>　　開車的阿虎是個老實人，這么一聽，車子搖晃了幾下，放在方向盤上的手掌心內全是汗。

　　郭建側臉打量了一番湛宇：“小子，變白了?！?p>　　湛宇哂笑一聲，還不如直接說他變廢了。

　　湛宇挨著軟綿的椅背，漫不經心地開口：“老郭，你這是一張口就罵人。”

　　“你小子就是毛病多，我明明是在說好話，怎么到你那就是罵人，你沒看見我是一臉的慈悲為懷。”

　　湛宇很認真地盯了他三秒，然后很肯定地搖頭：“還看見?！?p>　　老實巴拉的阿虎忍不住嗤了一聲。

　　郭健翻了個白眼，跟著小子貧嘴，難占便宜。

　　郭健他行程緊，也不想兜圈子，直截了當入正題：

　　“黑子跟你提過回隊的事了吧，你是什么想法。”

　　“沒想法?！闭坑钜恢皇执钤诤竽X勺，眼睛半瞇著半開，姿態(tài)慵懶。

　　“整整一年了，還沒個想法。你到底還要浪費多少時間?！?p>　　郭建恨不得跳起來給湛宇來個旋風霹靂神掌?！澳阒涝勖磮F隊每個人都在爭分奪秒地編碼、測試、試打，你還有臉跟我說沒個想法?！?p>　　湛宇依然一副事不關己高高掛起的姿態(tài)：

　　“兵棋沒了我，一樣可以建起。黑子把程序片段發(fā)給我了，做得很好，我不覺得有什么差?！?p>　　“好你個死人大頭鬼，那幾個程序一拼起來就亂套?！肮≈苯优^罵人。

　　“我們要的是什么，是世界最領先的模擬戰(zhàn)爭游戲。這幾年，國家、隊里投入了多少人力物力進去你不知道？兩年了，我們這游戲卻遲遲沒有進展，我這么一想，都覺應該跳河去?！?p>　　湛宇挑眉看向郭?。骸澳氵@把年紀跳河不好吧，硬邦邦的，鯊魚都沒興趣?！?p>　　“臭小子！”郭健揮拳，假裝要揍湛宇。

　　湛宇縮了縮肩膀，假裝很害怕：“好啦，你不是高血壓，別動不動就喊打喊殺的，都是當校長的人，還這么幼稚?！?p>　　開車的阿虎聽得是一頭汗，整個國防大學，估計也就只有湛宇敢跟老郭這么開玩笑。

　　湛宇讀書，一年跳兩級，16歲就入讀國家頂級大學的少年班。讀了兩年后，玩票性質地開發(fā)了個機器人軟件，解決了一個在智能領域長久沒有解決的問題，于是被國外幾所名牌大學爭先恐后地搶去。

　　他讀書沒什么目的，家里錢多，時間也多，就隨意去了其中一間大學。

　　這一讀，就是六年，碩博連讀，課余時間他還開發(fā)了多項新型程序，主要用在軍事宇航領域。

　　時代在變，科技在進步，未來的戰(zhàn)爭模式必定與高科技息息相關，單純的拼人頭戰(zhàn)世代悄然過去。

　　在湛宇25歲那年，國內最高指揮部計劃研制一個符合本國軍隊特點和未來戰(zhàn)爭實際的虛擬戰(zhàn)場，把現(xiàn)代戰(zhàn)爭真實地搬進計算機，作為訓練將士們進行未來戰(zhàn)爭實戰(zhàn)化的重要平臺。

　　要怎么建？

　　如何建？

　　找誰建？

　　郭健作為當時國防大學的副校長為此焦頭爛額。

　　恰逢此時，他在一本權威的國際軍事期刊上，看到了湛宇的一篇文章《談游戲在軍事訓練中的應用》。

　　這個年輕人，被該權威雜志評為最有潛力、最年輕的計算機科學家。

　　求才若渴的他一刻都沒有猶豫，他跨越整整一個太平洋，去到了湛宇的面前。

　　這是一次出乎意料地輕松愉快的見面。

　　郭健的輕松幽默平易近人，湛宇傲慢自負卻又不是風趣幽默，兩個人，在如何把游戲用于軍事訓練上的想法上一拍即合。

　　一個月后，國內首個以研究軍事訓練的游戲為目的研發(fā)團隊—兵棋研究團成立了。

　　團隊起初只有四個人，郭健是隊長，湛宇、李應、黑子三人是組員。

　　郭健對計算機技術只知道皮毛，之所以當這個隊長，是因為他是個副校長，還頂著副將軍的軍銜。

　　他與湛宇他們說話的時候，總是以朋友的語氣，平易近人，又不乏風趣幽默。

　　其余的三人是才子，性情乖張，也從不把郭健當領導看，這樣一來，他們四個人在一起時，總是有講有笑，輕松愉快。

　　如果不是發(fā)生那件事，所有的愉快應該可以繼續(xù)延續(xù)下去。

　　郭健臉色微沉：“李應的事不是你的錯，你不應該因為他，把所有的責任扛上肩?！?p>　　湛宇慵懶地睜開眼睛，看向窗外：“人都死了，還有什么應該不應該，就是我的錯?！?