李浩寧就坐在網(wǎng)吧里，在一個(gè)挺顯眼的位置上。
總算找到這小子了。趙鋼長(zhǎng)出了口氣。
一抹腦門，全是汗，后背也被汗浸濕了，渾身上下有種欲癱欲軟的感覺。
瞬間，一股火從心頭向腦頂騰起。
如果不是在網(wǎng)吧，這個(gè)時(shí)候他一定會(huì)大吼出來，而此刻，他僅用壓低的聲音吐出了幾個(gè)字：“走吧，回家去?！?p> 李浩寧沒有回頭，除了操作鼠標(biāo)的手和微微擺動(dòng)的眼球以外，甚至沒有其它更多動(dòng)作。
趙鋼看過去，屏幕上是游戲。
才壓下去的火，又竄將起來。
聲音依然不大，卻帶上了明顯可感的狠勁：“快點(diǎn)，別玩了，跟我走?！?p> 李浩寧握著鼠標(biāo)的手停住了，眼神依然盯著屏幕，卻空洞茫然。
游戲已沒有對(duì)抗，只是被對(duì)方在持續(xù)地?fù)舸颍珶o還手。
不知怎的，看著李浩寧的角色在屏幕上被打，趙鋼心里竟泛起一絲不忍。
“把這局打完，跟我回家。媽媽和妹妹都急壞了?！?p> 趙鋼說這話的語(yǔ)氣溫和了些。
誰知聽完這話，李浩寧手上忽然像賭氣般地來了一番胡亂操作，直接讓角色“自殺”了事。
這回可是把趙鋼真惹急了，他一伸手，用力拍了一下李浩寧的椅子靠背。
李浩寧嚇得猛一哆嗦，但不是被趙鋼的這一巴掌——幾乎同時(shí)，網(wǎng)吧的另一頭突然響起了一聲清脆的擊打聲。
這聲音不但讓李浩寧受到驚嚇，也讓趙鋼吃了一驚。
擊打聲落，一個(gè)男孩尖利的哭喊聲響起。
嗚哇呀……
看過去，那邊一位父親模樣的中年漢子，胸前系著圍裙，手里舉著一根木條，正朝一個(gè)男孩的后背猛抽。
那勁用得是相當(dāng)大，后面的擊打聲已經(jīng)完全被男孩凄慘的哭叫聲覆蓋了。
收回觀望的眼神，趙鋼發(fā)現(xiàn)李浩寧已關(guān)了電腦，做出了隨時(shí)可以起身離開的架式。
但從李浩寧飄忽的眼神里，趙鋼還是能夠感覺到，他也在關(guān)注那邊的動(dòng)靜。
就在短短幾秒鐘之內(nèi)，趙鋼就迅速腦補(bǔ)出了那邊發(fā)生的事：一位忙于生計(jì)的爸爸，怒打偷偷來網(wǎng)吧玩的孩子。
這幾乎應(yīng)該是這個(gè)場(chǎng)景唯一合理的解釋。
這一打岔，讓趙鋼心里的那股怒氣瞬間無影無蹤，甚至還讓他產(chǎn)生了一絲莫名其妙的得意：“你看看人家的家長(zhǎng)?！?p> 李浩寧似乎覺察出了趙鋼的想法，自言自語(yǔ)般叨嘮出一句：“打人算什么本事？”
“走吧?！壁w鋼沒接李浩寧的話茬，站在他身邊等他起身。
那邊的吵嚷哭鬧聲小了許多，趙鋼“押”著李浩寧，一前一后出了網(wǎng)吧。
“浩寧，你跟爸說說，最近你是怎么了？”
悶聲不響走了好長(zhǎng)一段路之后，趙鋼打破了沉悶。
他擔(dān)心回到家以后，有些話在喬一巧面前可能反倒不太方便說，于是便先發(fā)了問。
聽到這話，李浩寧停住了腳步，不再往前走了。
趙鋼告誡自己：“這會(huì)兒是在大街上，不比網(wǎng)吧，還是要克制一下。”
李浩寧轉(zhuǎn)過了身，慢吞吞地說：“我不想學(xué)習(xí)了。”
“這究竟是為什么呢？”趙鋼心里掠過一絲不安。
李浩寧搖搖頭：“就是不想學(xué)，不為什么，不喜歡?！?p> 趙鋼蹲下來，注視著李浩寧的臉，道：“你學(xué)習(xí)一直那么好，要是不學(xué)了，多可惜呀。再說了，不學(xué)習(xí)，以后你打算干什么呢？”
李浩寧鼻子里哼出一聲：“爸爸你還說我呢，你不也才上……”
李浩寧這話，一下讓趙鋼的嗓門又高了：“你爸的情況跟你有多不一樣，你不知道，我也沒法跟你說，這你比不了。”
李浩寧一臉的不以為然。
趙鋼把話頭往剛才網(wǎng)吧里發(fā)生的事上引：“剛才那個(gè)熊孩子，挨揍挨得多狠，要是沒人攔著，怕要打出人命來。我是不主張打孩子，但如果總說總也不聽，那也真的沒辦法?，F(xiàn)在打，還能打過來，要是再大點(diǎn)，怕是打也晚了?！?p> 趙鋼說這話時(shí)，已經(jīng)能看到家門了，李浩寧聽完，忽然又停住了腳。
“爸爸，我干脆都跟你講了吧?！?p> 趙鋼等的就是他這句話，盡管心里急切，外表仍顯露得不溫不火，語(yǔ)氣還是平靜的：“有什么要講的，說吧，我聽著?！?p> “我跟語(yǔ)文老師吵過架，嗯，也不是吵架，她總愛說我，我就頂嘴，她就特別生氣，總是訓(xùn)我總是訓(xùn)我，后來我就不喜歡上她的課了，然后她給我的測(cè)驗(yàn)打不及格，每次都不及格。我一次也沒告訴你們，這不算撒謊。有幾次老師讓我回家請(qǐng)家長(zhǎng)，我不愿去，老師就不讓我進(jìn)教室，我沒地方去，就只好去網(wǎng)吧……”
李浩寧跟老師的沖突，其實(shí)源自莊莊。
幾年下來，莊莊已邁進(jìn)中等生行列，因?yàn)闊嵝臑橥瑢W(xué)服務(wù)，一直擔(dān)任班里的勞動(dòng)委員，配合班長(zhǎng)做了不少事。
最先得罪語(yǔ)文老師的，是莊莊。
這位老師愛拖堂，到了下課時(shí)間，總有講不完的內(nèi)容，就不讓同學(xué)出教室。
有天莊莊不高興了，當(dāng)著老師的面扛著掃帚出了門，說要去打掃衛(wèi)生區(qū)。
他這一招呼，早就煩了的幾個(gè)男生，起著哄跟著出了教室。
馬上就有女生說要去上廁所，也順勢(shì)跑了出去。
一眨眼，班里只剩下不到一半的人了。
語(yǔ)文老師氣得夠嗆，只得草草收拾起東西走人。
臨走時(shí)，她吩咐負(fù)責(zé)記考勤的李浩寧，給那個(gè)叫高佳莊的同學(xué)記一節(jié)曠課。
高佳莊并沒有曠課，李浩寧當(dāng)然不能記。
語(yǔ)文老師再來查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)李浩寧沒在考勤本上記，劈頭蓋臉把他訓(xùn)了一通。
自此，倆人就結(jié)下了怨。
“我現(xiàn)在見不了語(yǔ)文老師，也上不下去語(yǔ)文課?！崩詈茖幰荒橁幊恋卣f，“我根本沒想到，自己忽然就成差學(xué)生了。過幾天班干部要改選，估計(jì)我這個(gè)班長(zhǎng)也當(dāng)不成了。當(dāng)班長(zhǎng)哪能總也考不及格呢？”
趙鋼聽了，半天沒說話，他不知是該責(zé)備李浩寧，還是該稱贊他。
左想右想，最終除了嘆口氣外，趙鋼什么也沒說。
他自己那邊，還有一堆麻煩呢。
自打傅丫丫離開后，趙鋼開始感到工作上諸事不順，上下左右似乎都不大對(duì)勁。
這天，辦公室主任忽然通知他趕緊去董事長(zhǎng)那里一趟，說是董事長(zhǎng)有急事要找他談。
從辦公室主任那閃爍的眼神中，趙鋼預(yù)感到情況可能有些不好。