京城，HD區(qū)，某教師培訓(xùn)學(xué)校，宿舍，207房間。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的雙人間。屋里除了兩張單人床，兩個(gè)柜子以外，就只有一張桌子。
魏春雨坐在桌前，安靜地翻閱資料。
“嘭”的一聲，宿舍門被推開(kāi)，然后就是一道人影，闖了進(jìn)來(lái)。
“你怎么才回來(lái)？”
魏春雨放下了手里的材料?！懊魈炀褪亲詈笠淮慰荚嚵??！?p> 數(shù)學(xué)奧林匹克大賽的參賽隊(duì)伍，是有人數(shù)限制的。
按照規(guī)定，每個(gè)參賽國(guó)，可以派出不超過(guò)20歲的學(xué)生6人，但在這個(gè)臨時(shí)集結(jié)的培訓(xùn)班里，參與的選手，總數(shù)超過(guò)了30。
誰(shuí)上，誰(shuí)下，到了最后的決戰(zhàn)時(shí)刻。
“家里出了點(diǎn)事情，沒(méi)有辦法。行程只能一拖再拖?！?p> 陳泉依偎在剛剛?cè)拥酱采系男欣畎希粍?dòng)都不想動(dòng)。連續(xù)奔波了近二十個(gè)小時(shí)，他的體力完全透支。
“給!”
魏春雨把桌上的一個(gè)練習(xí)冊(cè)，扔到陳泉身上?！斑@是你的那份。”
“是什么？”
陳泉掙扎著，抱著練習(xí)冊(cè)，坐了起來(lái)。
“我們做過(guò)的試題集。是錢老師新整理出來(lái)的?！?p> 陳泉簡(jiǎn)單的翻了一下?！霸趺礇](méi)有答案呢？”
“發(fā)下來(lái)的時(shí)候，就沒(méi)有?！?p> “......”
陳泉本來(lái)想說(shuō)，發(fā)下來(lái)的時(shí)候沒(méi)有，但你們學(xué)過(guò)了，答案早就知道了??！
但他想了想，決定還是閉嘴。
畢竟所有的參賽選手，現(xiàn)在都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每5個(gè)人之間，只能有一個(gè)人順利留下。
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第二天，臨時(shí)考場(chǎng)。
馬莉在屋里來(lái)回巡視。
三十余名來(lái)自全國(guó)各地的數(shù)學(xué)高手，正在她的眼前，或者絞盡腦汁，或者奮筆疾書，都在為最后的目標(biāo)，沖刺。
“醒醒！”馬莉停下了腳步。
有一名學(xué)生，居然在考場(chǎng)上睡著了?！笆遣皇锹猛咎珓诶哿?？”這名學(xué)生昨天才報(bào)到。
“不是，主要是昨天晚上，熬了個(gè)通宵。”
陳泉搖了搖頭，重新拿起筆。
“好好答，這是最后一關(guān)了?！?p> 隨口囑咐了兩句后，馬莉轉(zhuǎn)身，繼續(xù)看其他學(xué)生的答題進(jìn)展去了。
咪了一會(huì)后，陳泉感覺(jué)腦袋好像清醒了一些。他重新拿起試卷，跟上面的題目，大眼瞪小眼起來(lái)。
這次回來(lái)，他能明顯感覺(jué)到，競(jìng)爭(zhēng)的壓力變大了。
壓力大的來(lái)源，是其他學(xué)生，好像都變強(qiáng)了。
也許是錯(cuò)覺(jué)，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的分離，其他選手，普遍有了明顯的提高。這也是他昨晚，決定熬通宵的原因。
所有人都在變強(qiáng)，但過(guò)去的兩個(gè)月，陳泉基本上原地踏步。
AI在的時(shí)候，陳泉的學(xué)習(xí)內(nèi)容，基本都是AI一手包辦。
沒(méi)了AI在身邊，陳泉立刻就不知道該如何學(xué)習(xí)了。
雖然過(guò)去的一個(gè)月中，陳泉也找了些資料來(lái)看，但好像沒(méi)有什么用。
冰城本身的教育資源，就相對(duì)缺乏，想找到奧數(shù)相關(guān)資料，更是難如登天。從這點(diǎn)上看，冰城與江浙一帶的考生，就沒(méi)有站在同一條起跑線上。
“提醒一下，還有一個(gè)小時(shí)，就要收卷了！”
馬莉老師的聲音，從講臺(tái)上傳下來(lái)，打斷了陳泉飄走的思緒。
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207房間。
陳泉雖然眼睛看著資料，但總覺(jué)得有些心神不寧。
前天的最后一場(chǎng)考試，陳泉的感覺(jué)非常不好。由于熬夜準(zhǔn)備，導(dǎo)致精神狀態(tài)極差。
而奧數(shù)，考的就是臨場(chǎng)發(fā)揮。從這點(diǎn)來(lái)看，那次熬夜，完全是得不償失。
想到這里，陳泉有些抱怨的，看了一眼對(duì)面床上躺著的魏春雨。要是他能把答案一起給自己，也就不用做題做到半夜了。
當(dāng)然了，如果陳泉當(dāng)時(shí)出聲詢問(wèn)，估計(jì)魏春雨會(huì)答應(yīng)的。不過(guò)選手之間的隱隱競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓陳泉忽視了這個(gè)選項(xiàng)。
現(xiàn)在陳泉唯一的希望，就是平均分。
培訓(xùn)班的選拔標(biāo)準(zhǔn)，并不以一次考試定江山，而是以系列小考的平均成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。畢竟奧數(shù)考試中，運(yùn)氣的成分，太重要了。
陳泉在前幾次的小考中，平均排名大概在三，四名之間，只要最后一次考試，不要太差，就能過(guò)關(guān)。
但前天那次......
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冰城，陳家
“媽，燕秋姐變心了！”
陳瑩舉著手里的卷子，向母親告狀。
“為啥這么說(shuō)？”
“你看看，這卷子?！标惉摪褞醉?yè)紙遞了過(guò)去。
AI培訓(xùn)陳氏兄妹，典型的辦法就是出卷。陳瑩這次好不容易，從曲燕秋那里，要到了新的卷子。
“卷子怎么了？”
陳瑩又拿出了一份，以前AI給的卷子。AI的字體，比鉛印出來(lái)的還要工整。
“怎么了？第一，你看這字體，跟狗爬式的。她根本就沒(méi)有用心嘛！”
剛剛掌控身體不久的曲燕秋，字體還沒(méi)有定型，顯得有些潦草。
“第二，這次卷子里的題目，出得不是太簡(jiǎn)單，就是太難了?！?p> AI所出的試題，都是根據(jù)每個(gè)人的知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)弱，隨時(shí)調(diào)整的。太難的，做起來(lái)，沒(méi)有意義，太弱的，純屬浪費(fèi)時(shí)間。
所以，一入手，陳瑩就發(fā)現(xiàn)了題目質(zhì)量上的不同。不是根本做不出來(lái)，就是不需要?jiǎng)幽X。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)針對(duì)性試卷的人，根本想象不出其中的差異。但一旦經(jīng)歷過(guò)，再退回去，就受不了了。
“這怎么辦？”
夏彩斌對(duì)比著兩張，明顯風(fēng)格不同的試卷，束手無(wú)策。
“都怪我哥！”
陳瑩的嘴，撅了起來(lái)?！捌G秋姐不喜歡我了！”