“唐老板，你要是有生源的話，就不用跟我在這里耗啦。咱們聚在這里還不是因為手里沒生源，怕了他一職高?！?p> 唐立得意的笑道：“其實這個生源還真是多虧了齊昌盛提醒，課外補習班還是可以做一做的。”
“補習班？”李總立刻叫了起來：“唐老板深藏不露啊，你在教育局里有關(guān)系？”
九十年代人家里面往往都是獨生子女，對孩子的教育投入總是不嫌多的。往往全家人省吃儉用，也要不能“輸在起跑線”上。說起來，做課外補習班倒是比職業(yè)教育更賺錢的門路。不過這方面一直以來都是被學校老師所壟斷的，明明是上課內(nèi)容，卻偏偏挪到課外補習班去講。
唐立點頭，頗有些炫耀的說道：“我當年做老師的時候有個同事，現(xiàn)在在教育局發(fā)展的很好。弄個文件狠抓一下學校老師私下里課外補習，還是能做到的。”
“這樣啊，不過這種文件多了，下面不執(zhí)行也是沒轍啊?！崩羁傗筲蟮恼f道。
“哎，這只是第一步！”唐立胸有成竹道：“有了這么個文件，咱們再去找學校的關(guān)系。底下為什么總是執(zhí)行不下去？還不是沒有好處！只要把學校的校長、主任這些人工作做到了，還怕那些老師翻上天去？別忘了，老師補課的錢都是揣進了自己兜里，這些領(lǐng)導(dǎo)可是一分錢都落不下的。有咱們這樣橫插進來，他們才有動力去貫徹上面的文件啊。”
李總豎起個大拇指，由衷贊道：“高，實在是高！”
“怎么樣，二位咱們一起做吧?！碧屏⒖聪虬g里的兩個人，誘惑的說道。
“這……”第三個人猶豫道：“聽說周碩在教育局里也不是沒有根底的，教育局何局長的侄女和他可是救命之恩，我看這個路子也未必有那么穩(wěn)妥啊?！?p> “我倒不這么看?！碧屏@然也是知道點內(nèi)情的，撇嘴道：“何局長和周碩究竟有多少情分，這個事情可不好說。當初他承包一職高的時候，作價可是高出來不少的。何局長要是真和他關(guān)系那么鐵，怎么不見幫他壓壓價？”
他喝了口茶水，潤了潤嗓子接著說道：“再說正所謂縣官不如現(xiàn)管，我這同事可以算是現(xiàn)管了。何局長的手再長，他也沒有理由去反對一項政策上完全沒問題的文件吧？”
第三個人搖了搖頭，站起來說道：“培訓這一塊的水太深了，我是累啦。正好我的房租已經(jīng)快要到期，就不趟這灘渾水了?！?p> 他也是有自己考量的，就算這個文件真的下來了，關(guān)系還不是掌握在唐立的手里。到時候恐怕他的吃相還沒有周碩好看呢，這個生源終究不是自己的。與其給唐立打下手，還不如把本群挪出來做點別的生意。
說完，這人轉(zhuǎn)身就離開了包間。
唐立搖了搖頭，轉(zhuǎn)過來看向李總，真切的問道：“李總，怎么樣？你不會也沒膽量和姓周的毛頭小子較量一番吧？”
李總呵呵笑道：“唐老板不用激將，只要你能把文件拿出來，我在各高中里也有些關(guān)系，咱們倒是可以合作互利的?！?p> “那就祝咱們合作愉快了！”
唐立伸出手來，和李總握在了一起。
周碩在包下來的餐廳里和一眾培訓班的老板酒足飯飽，趁熱打鐵就開始簽署協(xié)議。
對于周碩來說，一職高的生源消化能力總是有極限的。再說如果只憑借一所學校，也無法吸引社會上更多的關(guān)注。與其把寶貴的教育資源浪費在打字和操作系統(tǒng)這樣初級的培訓上，他更愿意做一個規(guī)則的制定者。
周碩對一職高的定位更像是一個第三方機構(gòu)和進階培訓班，他將會對這些生源分流的培訓班進行評價和分級。然后按照學員的期望，選擇相應(yīng)的培訓機構(gòu)。經(jīng)濟條件不好的，可以去硬件條件差一些的，寬裕的學員則可以有更多的選擇余地。除此之外還可以有夜校、周末培訓、隨到隨學，甚至是一對一教學的方式。
如果在培訓過程中發(fā)現(xiàn)學員有計算機方面的天賦，周碩還可以將他們推薦到一職高進行進階的學習，教授編程語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)知識等等。這樣一職高從六十四所借來的程序員們，就可以節(jié)省精力，直接針對有一定基礎(chǔ)的學員進行授課。
當然，簽約過程并不是一帆風順。雖然這些老板們都已經(jīng)認同了周碩的條件，但并不表示他們會束手就縛。對于教授內(nèi)容和考核標準，終究還是要盡力爭取的。
更改教學內(nèi)容，勢必就要更新教師的知識儲備以及成熟的教案，這是純粹的成本支出。對于培訓機構(gòu)來說，當然是能省就省。而相應(yīng)的，因為承諾包教包會，那么他們也就不希望結(jié)業(yè)的考核標準定的太高，如果導(dǎo)致大量學員掛科，他們吃的虧可就大了。
不過爭論歸爭論，不管他們有一千、一萬個理由，教學質(zhì)量在周碩這里是必須常抓不懈的。最終在他的強勢要求之下，眾人也只好遵從，協(xié)議總算是千辛萬苦的簽署了下來。
轉(zhuǎn)過頭來到了第二天，周碩領(lǐng)著一幫人蹲在學校里商量著如何分配生源不提，唐立和李總就馬不停蹄的開始運作了起來。
唐立的老同事在教育局里大小是個領(lǐng)導(dǎo)，出個這樣的文件簡直是再容易不過的事情。拿到了蓋著大紅印章的文件，倆人直奔二高中而來。
唐立下了車，心中暗暗恨道：等我拿下了課外補習的生源，緩過來這口氣，總還是要殺回職業(yè)培訓市場去的。到時候我雖然不能提供就業(yè)保證，但卻可以低價擾亂市場。掀掉了一職高這座大山，職業(yè)培訓的行情總是會回到原樣的。
他看了旁邊的李總一眼，冷笑著想道：到時候，說不定就是我唐氏國際一家獨大的局面了。
“李總，真是稀客！什么風把你給吹來了？”高文迪滿面春風的走了出來。
李總卻不知道唐立轉(zhuǎn)著的心思，站在大門前快走了兩步，向前面笑瞇瞇的伸出手來，介紹道：“高主任，這是唐氏國際培訓學校的老板唐先生。唐老板，這是二高中教務(wù)主任高文迪先生?！?p> 唐立伸出雙手緊緊握住高文迪的手，用力的搖晃道：“高老師初次見面，以后還請多多關(guān)照！”
高文迪被他的熱情嚇了一跳，連忙笑道：“一定、一定，唐老板太客氣了。”
三個人站在校門口寒暄了兩句，高文迪一伸手，前面帶路將兩人請進了自己的辦公室。
“高主任，不知道教育局下發(fā)的關(guān)于嚴查學校老師假期私下補課的文件，你們收到了沒有？”
高文迪“哦”了一聲，從文件堆里翻找了一番，找出一張紙來，笑道：“有，這不是？還是今天剛送過來的呢?！?p> “太好了，不知道咱們二高中有沒有什么具體的舉措？”
“這個嘛，我們二高中肯定是要落實上級領(lǐng)導(dǎo)的意圖的。具體的安排，就是組織老師們學習文件，領(lǐng)會相關(guān)精神，寫一寫心得體會這些吧?！?p> 唐立當然不會以為事情能這么簡單就做成，面上擔憂道：“這樣效果恐怕不會太好吧，其實我和李總雖然是社會辦學力量，但也是愿意為國家的教育事業(yè)貢獻一份力量的?！?p> “哦？”高文迪好奇道：“不知道唐老板有什么好的建議？”
唐立沒有著急拋出他的目的，從口袋里掏出一盒煙，遞上去笑道：“高主任，您抽煙。”
高文迪瞥了一眼，笑道：“唐老板抽的還是牡丹，真是讓人羨慕?！?p> “嗨，我平常就是抽大前門，這不是給高主任敬煙么，當然得牡丹才拿得出手了?！?p> 唐立親自給高文迪把煙點上火，笑著說道：“我們唐氏國際愿意為同學們提供正規(guī)的課外補習服務(wù)，以替代老師們的私下補習。當然，作為對學校支持的回報，我們愿意拿出兩成的學費作為對公共教育事業(yè)的貢獻?！?p> 高文迪聞言眼前一亮，這確實是條來錢的好路子。既不算貪污，也說不上是受賄——他又沒出賣學校什么利益。至于這比錢是用來改善學校的教育條件，還是他個人的生活條件？那，只能說改善學校領(lǐng)導(dǎo)的生活條件更有利于學校工作的展開嘛，也算是間接的改善學校教育條件了。
高文迪雖然心癢難耐，但是面上卻露出為難的神色，婉言道：“這個嘛，如果硬要推行這個政策，恐怕老師們會對學校有意見啊?！?p> 唐立心里暗罵，這是擺明了既想拿好處，又不想擔責任了。不過二高中是第一個突破點，他也不想前功盡棄。只好說道：“我看可以這樣，由學校出面組織老師們?nèi)ナ〕锹糜稳炻铮觅M也是我們來出好了。等老師們回來，咱們學生也已經(jīng)拉走了，倒時就是再鬧生米也已經(jīng)煮成熟飯了?！?p> “嗯，我看三天可能不夠啊，一周差不多……”
唐立咬了咬牙，痛快的答應(yīng)道：“好，一周就一周！”