第351章 秦紫云的覺悟
在這個剛剛建立起來的小群中，人人奮勇，個個爭先，誓把婉怡姐調(diào)教成為一個上得了臺面的演員。
可憐的虞天后就在睡夢中被最親近的人給安排了。
第二天一大早虞婉怡像往常一樣早早起來，準備去叫秦紫云一塊兒晨練一下，順便買個早飯。
沒想到一向都要她叫的秦紫云已經(jīng)起來并穿好了運動服等著她呢！
馬修也已經(jīng)準備好了。
房子里靜悄悄的，沒有金圓圓和蘭蔭的動靜。
照理來說她們也應該起床了啊。
“婉怡姐，就等你了，我們快出去鍛煉一下。”
“今天怎么回事??？我們小云難得等我哦?！?p> 她倒也沒想太多，三個人一起出了門。照往常的路線跑了一圈，路過早點攤時剛停下來，就被秦紫云拉住了。
“婉怡姐，不用買了，小蘭她們已經(jīng)買好了?！?p> “喲，今天是怎么啦？都這么積極?！?p> “待會兒沙導要來，大概她們想給沙導留下個好印象吧?！?p> 馬修背著虞婉怡橫了秦紫云一眼，心說“這傻丫頭，這找的什么理由??！也就是你在婉怡姐心中是當她的親妹妹來看，換蘭蔭或陳靜蕾說，她肯定不會相信，至少也會感到奇怪。”
不過好像秦紫云也意識到了，偷偷地朝馬修吐了吐舌頭。
虞婉怡也沒多想，
“那沙導什么時候過來？”
“應該在午飯前能到了?！?p> 早餐后，大家都圍坐一起，聽小馬老師上課了。
因為馬修的書現(xiàn)在還只有萊丁語版的，加上又是專業(yè)性很強的內(nèi)容，所以閱讀起來的確有點難度，就連秦紫云這樣受過良好教育的，有好些句子讀起來也不順當。
幸好馬修昨晚就意識到了這點，今天他的講課是對這萊丁語版的教材用東國語來解釋。
吳諒和兩個小助理拿出了學越劇的勁頭。基本上馬修講一句，她們就記一句，還有全程錄音——打算課后復習。
其實她們這么用心還有個目的就是想在平常幫助，督促虞婉怡學習表演。
第一次課，馬修在講了一個小時，先讓她們適應一下，后面再逐漸增加。
差不多到時候了就讓助理去接沙導，
“婉怡姐，云姐，你們等下有沒有事啊，如果沒有我們兩個都去吧，一個負責接，還有一個負責開車。”
接下來的確沒什么事要她們辦的，獲得同意后兩丫頭就去高鐵站了。
而馬修帶著虞秦二人練習聲樂。
雖說有意引導她們向影視方面發(fā)展，可基本盤也不能丟。
其實那兩個丫頭去高鐵站還有個目的，她們可以相互討論一下剛剛學到的東西。工作學習都不耽擱。
在去的路上她們將剛剛學到的東西相互印證，看看自己是不是有理解上的問題。就在她們的討論中，很快就來到了高鐵站。
小地方的高鐵站沒那么多人，她們一邊等，一邊捧著筆記繼續(xù)學習。
直到車站播報從天海來的高鐵即將進站她們才放下手頭的東西，一個去開車到等候區(qū)，另一個在出口處等。
沙導實在好認，滿頭卷曲的銀發(fā)就是她的標志。
“沙導，不好意思，馬修先生正在給婉怡姐和紫云姐上聲樂課，所以派我們來接您了?！?p> 老太太精神得很，
“謝謝二位姑娘了，其實不用那么麻煩，現(xiàn)在咱們國家的交通可發(fā)達了，我也知道他們在哪里，自己去就行了。”
“沙導，話不能這么說，您是長輩，要不是馬先生脫不開身他肯定親自來接您了?！?p> 等上了車，沙導坐在后座閉目養(yǎng)神。沒一會兒，她就聽見前面兩個小丫頭在竊竊私語。
雖然她沒有用心去聽，但偶爾刮進她耳朵里的聲音卻讓她不由自主地豎起了耳朵。
“圓圓，剛才那個想象是讓我們?nèi)ツM還是去體驗？”
“既然是以體驗為主，很大可能是體驗吧?！?p> “萬一有些東西沒法體驗怎么辦？比如馬總的那部戲《馬蘭花》里的老貓？”
“這個還真好說，要不咱們回去請教一下吧?！?p> “嗯，好。唉，對了，你待會兒給我看看你關于情緒記憶的分析?！?p> “不行，馬總說了這個得先自己想，等到我們交了作業(yè)后我再給你看?！?p> 沙導在后面聽到了她們的對話，感到有點奇怪。
她們兩個明明是助理啊，怎么感覺好像是表演系的學生??？
沙導憑自己多年的經(jīng)驗認為她們應該是在討論表演方面的內(nèi)容，但里面的‘情緒記憶’她完全沒聽到過??！
“哎，小蘭，你們兩個在討論什么??？我怎么覺得是和表演有關呢？”
“啊，對不起，沙導，打擾您了。我和圓圓在復習呢。今天上午馬總給我們大家開課了，叫《演員的自我修養(yǎng)》?！?p> “嗯嗯，對不起，沙導，我們有點東西還不是太清楚，所以相互探討一下，沒想到打擾到您了?！?p> “咦，馬總怎么會給你們上課呢？還有剛剛你說的什么情緒記憶是什么，我怎么好像沒聽說過啊？”
蘭蔭一聽馬上打開筆記本，找出上午的筆記，念了起來。
“情緒記憶（emotional memory）是指對經(jīng)歷某事物所產(chǎn)生的情緒記憶。這種記憶在發(fā)生過后就會進入大腦皮層儲存起來，當接觸的某種媒介時又從中釋放出來，讓所有者重新體驗這種感情?！?p> 沙導一聽，靠著后排上想了會兒，“好像有點道理啊。等等，這個是純理論的，他個搞音樂的怎么會知道？這東西好像我是知道的，但也沒有到這種理論化的地步，難道他在國外看到了新的東西？而且他怎么會講給這兩個小助理聽呢？”
本來是來看劇本的沙導，此時心中有多了一個念頭——找馬修了解國外關于表演方面的最新動態(tài)。
但這個念頭才剛剛升起，正在開車的金圓圓就抱怨到，
“小蘭，果然是書到用時方恨少，要是我們早就開始讀馬總的書，說不定都已經(jīng)讀完了！”
“呵呵，咱們有心無力??！那些東西全都是用萊丁語寫的，而且還拗口的很！反正咱們的水平是看不懂的?！?