本學(xué)期代英語語言文學(xué)的是李教授，五十多歲，戴著一副茶色金絲眼鏡，地中海發(fā)型，面色紅潤，身材略微發(fā)福。
李教授是副職，他希望在自己退休前能熬成教授。
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開學(xué)兩周。
苗紅和于波小聲吐槽：“一上李教授的課我就發(fā)愁，我根本聽不懂他的奇葩發(fā)音，似乎是吐字不清，又好像是鄉(xiāng)音太重，你能聽懂么？”
“我也基本靠猜，越猜越迷糊，要么瞌睡要么走神兒?！?p> “咱們學(xué)了十幾年英語，竟然聽不懂他在說什么，真的很無語?！?p> “不，是無奈。他的口語好像明顯帶著濃重的鼻音，估計老外聽了都一頭霧水?！?p> “你說怎么辦？該不該向系主任反應(yīng)情況？”
“忍忍吧，別當(dāng)出頭鳥，熬過這學(xué)期，說不定下學(xué)期就換人了……”
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李教授的口語怪里怪氣，上課幾乎不講中文，自始至終都在飆英語，表情自信而淡定，口音卻像蘇格蘭方言。
同學(xué)們聽得很是別扭，卻都裝成認(rèn)真聽講的樣子，成年人的虛偽可見一斑。
于波忍無可忍，下了課，她第一時間跑到班長身邊。
“班長，你能聽懂李教授的發(fā)音么？”
“No.”
“那你為什么不向系領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)一下，給咱們換個老師。不然，這一個學(xué)期咋熬呢？”
“你咋不反應(yīng)呢，得罪人的事都找我……”
于波無語。
有幾次，上李教授的課時，氣血方剛的班長攥緊拳頭想站出來指出，喉頭滾動片刻，卻把話咽了下去。
該如何譴詞造句，恰當(dāng)好處地表達(dá)出同學(xué)們的訴求，同時也不得罪李教授，他想了N次，也否定了N次。
大家都很圓滑，努力地隱忍，等待出頭鳥的出現(xiàn)。
思前想后，他也抱著多一事不如少一事的想法默默觀望。期待某個直男、直女腦子一熱，站出來反映問題，然后全班嘩然。
李教授必定不悅，然后他從中斡旋當(dāng)和事佬，不用得罪任何人，他的魅力值也得到了提升。
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中國“忍”文化流傳幾千年。
人們從小被教育要聽話順從，使得絕大多數(shù)人幾乎失去了血性。偶有荷爾蒙爆棚的人干點判逆之事，便會被周遭眾人群起而攻之。
所以，綿羊大眾面對問題，集體沉默，只敢背地里悄悄發(fā)牢騷。
開學(xué)一個月后，李教授的課成為眾多同學(xué)心頭邁不過去的坎兒。
苗紅一如往常在老李的課上不自覺神游，思緒飄向遠(yuǎn)方。偶爾回過神兒來，觀察周圍人的表情，或麻木、或無奈……
回想自己從小到大遇到的一些奇葩老師，一個比一個經(jīng)典，說多了都是淚……
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回到宿舍，苗紅又關(guān)上門抱怨了一通，如果在班里某些人面前吐槽，可能會被添油加醋地傳到李教授耳朵里。
大學(xué)就是一個小型社會，爾虞我詐，樣樣不少。有的人就喜歡打小報告，和領(lǐng)導(dǎo)套近乎，踩著別人的肩膀上位。
母親早就提點她，人多處，一定要慎言，以免給自己招災(zāi)惹禍。
苗紅牢記母親的教誨，只敢回宿舍吐槽：“真不明白李教授那口語是誰的傳承，真心聽不懂啊?！?p> 于波，“鬼才聽得懂！反正該背的背，就不會掛科了?！?p> “唉，這一學(xué)期好難熬，奇葩的李教授，魔幻的口語?！?p> “你說李教授口語這么另類，怎么評上副教授的？”
苗紅思忖片刻，“他可能書面語厲害，人有優(yōu)點就有短板，口語就是他的短板。古有‘紀(jì)曉嵐口吃善著書’，所以口語差的人未必沒有才華。
再說，也許前些年的評審機制不如現(xiàn)在這么內(nèi)卷?！?p> “也許吧！我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期聽力課比以前難，語速那叫一個快，真心聽不懂!”
苗紅，“你提前預(yù)習(xí)多聽幾遍就感覺輕松多了……”
陸寧正吃鍋巴，見她倆聊得起勁，也不由插話，“這學(xué)期獎學(xué)金不知花落誰家？我自從上大學(xué)還沒有得過獎呢，哪怕是拿個三等獎學(xué)金也好??！回去跟爸媽顯擺顯擺，讓他們知道我學(xué)業(yè)家教兩不誤?！?p> 苗紅，“就你？成天忙著干家教掙錢，不掛科就不錯了，想啥美事兒呢？我也算用功，也只得過一次二等獎學(xué)金。一切隨緣吧！”
陸寧有些不忿，“上次得一等獎學(xué)金的是班長，他還申請了省級獎學(xué)金呢！那小子真是圓滑又機靈，和老師、系領(lǐng)導(dǎo)都處得不錯，處處占得先機?！?p> 苗紅，“班長知情識趣，為人處事方面圓滑周到，成績也不錯。
我發(fā)現(xiàn)他每次開學(xué)都要貼心地拿些家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)送給老師，老師們吃人嘴短，有啥好事不得先考慮他嗎？所以人家早早入黨了。咱們得向他學(xué)習(xí)?！?p> 陸寧，“誰讓咱們不懂人情世故，家長也木訥。班長處事圓融，背后一定有家長提點。
人的家庭背景很重要，從小人情世故得耳濡目染、家長言傳身教，很多從工從農(nóng)的家長都眼界淺，哪能教出八面玲瓏的孩子……”
于波，“這學(xué)期我感覺自己跟不上節(jié)奏了，希望別掛科。”
陸寧，“估計期末考試?yán)蠋煶鲱}，還是挑選咱們做過的習(xí)題，不會別出心裁的……”
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轉(zhuǎn)眼，期末考試結(jié)束。
王滿紅掛了兩科。
班長覺得這家伙平日里一副很努力的樣子，為什么一到關(guān)鍵時刻就掉鏈子，絕對是假努力。
他表情平和地通知Fart王。
“王滿紅……你掛了兩科?！?p> “不是吧？我竟然掛科了？”他不忿地質(zhì)問班長，一臉的不可置信。
“別問我，有疑問自己找老師查卷?！卑嚅L白了他一眼。
王滿紅小聲嘀咕，“算了，可能發(fā)揮失常了，補考什么的無所謂，關(guān)鍵是沒面子?！痹捖?，他有氣無力地坐下。
班長懟他：“怕沒面子平時就加把勁兒，別看到成績就怨天尤人的?！?p> 王滿紅悔不當(dāng)初，不就這倆月迷上了一款游戲嗎？同宿舍的王峰每天和他一塊兒組隊打游戲，為什么那小子沒掛科，老天不公啊!
還有，那些平時忙著談戀愛的張某某、李某某都過了，難道是愛情能使人精力充沛？
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于波晚飯后收到八卦，便迫不及待地回宿舍與大家分享。
“聽說王滿紅掛了兩科?！?p> 苗紅不以為然，“他雖然天天都去自習(xí)室，但大部分時間都在玩游戲。
老師其實不希望太多學(xué)生掛科，除了自己沒面子，學(xué)生也有怨氣，所以，但凡差不多的都讓過了?！?p> 于波，“可能是咱們初高中太疲憊，也太用力，許多人步入大學(xué)后就莫名其妙躺平了?！?p> “就是，他們簡直把大學(xué)校園當(dāng)成度假休閑之地，成天虛度光陰，并且走不出自己的舒適圈。分?jǐn)?shù)不哄人，一考試，立見高下。”
掛科只是給這些混日子的同學(xué)一個下馬威。那些沒有背景又正在躺平的同學(xué)，殘酷的就業(yè)形勢等著他們?nèi)ザ冉倌亍?