宋時以“養(yǎng)傷”為名待在病房的第二天，校長帶著一群研究員過來采集了她的生物信息，并安排她出院以后去精神系走一趟。
“狂暴系學院受到襲擊的消息一經公布，很多人聽說這場襲擊是宋也主使的，再次開始質疑你和宋也之間的關系?！?p> 校長送走了那些研究員后去而復返，坐在宋時對面的沙發(fā)上。
宋時從書本里抬起頭來，放下筆，認真看著他。
身為明日大學的校長，學校被襲擊，學生們死了...
宋時以“養(yǎng)傷”為名待在病房的第二天，校長帶著一群研究員過來采集了她的生物信息，并安排她出院以后去精神系走一趟。
“狂暴系學院受到襲擊的消息一經公布，很多人聽說這場襲擊是宋也主使的，再次開始質疑你和宋也之間的關系?！?p> 校長送走了那些研究員后去而復返，坐在宋時對面的沙發(fā)上。
宋時從書本里抬起頭來，放下筆，認真看著他。
身為明日大學的校長，學校被襲擊，學生們死了...