第九章 人生處處有意外
送走三人的張主任此刻臉色發(fā)青，當(dāng)真是氣壞了，讓家長嘲諷成這個樣子還是頭一次呢。隔著一道門，三個人笑聲聽的真真切切，這無疑讓他更加憤怒。坐在椅子上面，忍不住又拿出一支煙來，想了想還是放下了。這時候門突然開了，看到來人本來有些放松的根號二又開始緊張起來了：“小飛媽媽您還有事？”
“剛才走的匆忙，差點忘了，張主任這么晚了還在教育孩子們，太辛苦了。這不正好我這帶了點吃的，給您拿過來了。”說著便把東西遞了過來。
原本以為又要找自己麻煩呢，沒想到是來送東西，這個時候根號二怎么也得推遲一下：“哎呀，您太客氣了，這可使不得?！?p> “您就收下吧，這孩子們的紀(jì)律還得張主任您來抓不是，累壞了身體可就不好了。”
“那我就不客氣了？”說著便從阿姨的手里把東西接過去了。沒想到這個時候門突然開了，原來是實習(xí)老師朱琳，本來下課鈴響她就下班了，不知道什么原因又突然折了回來。
這個時候就比較尷尬了，看到眼前的這一幕給人的感覺這擺明了就是張主任在和家長索要東西啊，朱琳也不知道自己是該進(jìn)呢還是該走。
走了的話不就認(rèn)定張主任有鬼嗎？不走的話進(jìn)去豈不是尷尬的要死。
還是根號二經(jīng)驗老道，不急不躁的把東西接過來，然后對朱琳說道：“傻站著干嘛，進(jìn)來唄?！被仡^和阿姨介紹道：“這是我們教導(dǎo)處實習(xí)的朱老師”
看著眼前這個剛出來工作的姑娘，阿姨真為她有這樣一個上司感到悲哀。有意幫她一把，希望她能懂得自己在咋樣的一個上司下面干活吧。
“吆，這么年輕就學(xué)會了讓學(xué)生頂書含粉筆這種手段了，以后還了得啊，不得和張主任一個境界啊?！?p> 眼前這位家長突然說出這樣的話來，朱琳有些反應(yīng)不過來，用疑惑的眼神看著根號二：“張主任，她什么意思？”
根號二這個時候倒開始裝老好人了：“沒什么意思，說你能干呢。你回來是不是有事呢，那你先忙著，我送送家長?！苯又謱Π⒁陶f：“您看這個時間孩子們都要休息了，我也得去查寢了，您看？”
阿姨微微一笑，故意沖著朱琳那邊說道：“我明白，就是怕有些年輕人不明白，我先走了，張主任留步。”留下了滿頭霧水的朱玲和心懷鬼胎的根號二，從政教處出來后，阿姨不禁搖了搖頭嘆息道：“可憐的娃”
這邊的童揚和胖子說了聲先行離開回宿舍了，走在路上的時候不斷的想著今晚的這些事，尤其是在根號二問幾個人成績的時候，看似不在意的他其實十分難受。不過現(xiàn)在的他可不同以往了，腦袋里的這個計算機(jī)就是自己逆襲的最強有力的武器。雖然說目前在系統(tǒng)里面僅僅是一年級的水平，但是卻已經(jīng)獲得了兩大軟件，一個文本文檔可以讓他總有過目不忘的本領(lǐng)，而另一個計算機(jī)則讓他有了秒算的能力，這讓他對接下來的軟件更為期待了，這讓他走起路開始變得堅毅起來了。
回到宿舍的時候，王鑫喬磊兩個人正洗漱呢，看見童揚回來了，兩人連忙問道：“根號二沒把你們怎么樣吧？”
“這老小子讓我兩蹲著頂書含粉筆，掉了就加，不過幸虧胖子媽媽來的及時，你兩是沒看見根號二吃癟的樣子，太讓人解氣了?！?p> 王鑫滿臉擔(dān)憂的問道：“畢竟是咱們違紀(jì)在先的，胖子媽媽知道了沒把胖子怎么樣吧？”
童揚想了想說：“沒有啊，感覺胖子媽媽特別看的開，對違紀(jì)的事情完全不在意”
喬磊立馬對王鑫埋怨道：“你還怕胖子媽媽知道了，這不一點事沒有嘛?！?p> “那我哪知道別人家的家長那么開明，這要是換我爸媽，還不得先把我揍了再說?！?p> 童揚一臉哀怨：“人比人氣死人啊，用胖子自己的話說就是阿姨這個人眼光放的比較遠(yuǎn)，這些小打小鬧的違紀(jì)在她看來以后我們回憶起來的時候特別有意思呢?！?p> 喬磊不解的問道：“怎么就有意思了，都違紀(jì)了”
童揚鄙視的說道：“咱們畢業(yè)以后聚會的時候聊什么？不就是聊這些破事嗎？難道還能聊哪年哪月哪日我們在課堂上一起討論做哪道題？用什么方法做的？你可別逗我了。不和你兩扯淡了，我要去洗漱了。”
喬磊自己楠楠的道：“解題不也挺有意思嘛！”
王鑫拍了拍喬磊的肩膀：“兄弟，你思想覺悟太高了。”
沒過多久胖子也回來了，滿臉春風(fēng)得意，也沒見被阿姨如何。幾個人打鬧了一番便上床休息了，歸樓管管轄的燈也熄滅了，今晚的宿舍極其安靜，不像以往那樣還開座談會了，興許是大家都比較累了吧。不久胖子的鼾聲慢慢響起來了，王鑫磨牙的聲音也斷斷續(xù)續(xù)的有了，偶爾還夾雜著喬磊的幾句夢話。這一夜童揚突然感覺這些聲音如今聽起來是多么的悅耳，能和這些兄弟們分在一塊真是件幸福的事情。而自己還有很重要的事情要做，就是迅速提高自己的成績不被別人再低看，前提就是趕緊再在腦袋的計算機(jī)中多安裝幾個軟件。
沉入腦海中，小精靈的聲音再次響起：“喜楊楊先生，歡迎您回來，您現(xiàn)在的等級為一年級學(xué)霸畢業(yè)狀態(tài)，是否進(jìn)行二年級的測試？”
童揚選擇了是，小精靈的聲音再次響起：“請您選擇學(xué)科。”
“數(shù)學(xué)”
“請您朗聲背誦乘法口訣，本次測試機(jī)會為三次，如果失敗將不給與成就點獎勵，同時軟件提供數(shù)量減半，測試開始?！?p> 聽完題目的童揚有些傻眼了，不會吧，大半夜的你讓我背誦乘法口訣，這不得把他們都驚醒了啊，但是機(jī)會就那么三次，總不至于白白浪費吧。不管了，直接開始。
“一一得一，一二得二，二二得四”本來進(jìn)行的十分順利，誰知道到“三五十五”的時候，童揚剛說了個三五，那邊斷斷續(xù)續(xù)說夢話的喬磊突然接了句：“三五三十五，這個三五太難了，太難了?！?p> 系統(tǒng)聲音突然響起：“測試失敗”童揚滿頭黑線，喬磊你大爺，你說你的夢話，接我的干嘛？你神經(jīng)病吧你。害我白白浪費了一次機(jī)會，我要不是看你睡得死，我早掐死你了。
“是否繼續(xù)測試？”
童揚強壓下怒火，讓自己平靜下來，沒問題的，還有兩次機(jī)會，我可以的。
“繼續(xù)”
“測試開始”
“一一得一，一二得二，二二得四”這一次童揚很是小心，到了三五十五的時候壓低了聲音，好在喬磊這次沒有回應(yīng)，算是度過了一個困難階段，很快就到七八五十六了，離成功越來越近了，誰曾想王鑫的一聲磨牙聲突然響起，給童揚嚇了一哆嗦，直接磕巴了，最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。
“測試失敗”
童揚現(xiàn)在想殺人的心都有了，什么狗屁悅耳的磨牙，我剛才腦袋長在屁股上面了才那么想，我遲早拔了你的牙。
經(jīng)過這么兩次失敗，童揚可不敢再繼續(xù)下去了，萬一到時候胖子一個呼嚕聲壓過來，那成就點不就泡湯了嘛。算了，還是先測試下其他科目吧。