第五章 山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓（1）

　　那一日，素楝不知道自己是怎么回來(lái)的，第二天醒來(lái)已經(jīng)是在瓊花殿。她一清醒就想起了昨日芍帖居的慘案。她迫切想知道珠珠怎么樣了。

　　阿婆送來(lái)安神的藥湯，安慰她不要著急，說(shuō)是劉阿婆和張爺爺已經(jīng)去幫忙了，大熊也在那里守著。阿婆絮絮叨叨，說(shuō)起最近島上不太安寧，讓她暫時(shí)不要出去，神情之中滿是擔(dān)憂?？粗⑵湃諠u蹣跚的背影，素楝有些不忍忤逆，可又實(shí)在擔(dān)心珠珠的安危。殺害秀娘的兇手還沒(méi)找到，會(huì)不會(huì)那個(gè)人也對(duì)珠珠不利？雖說(shuō)有大熊陪著珠珠，可是這事兒畢竟和熊家有關(guān)，想必大熊此時(shí)處境也很為難。想到這里，素楝又開始擔(dān)心大熊了。心想還是得出去看看，就等阿婆晚上睡著了再找機(jī)會(huì)溜出去吧。素楝躺在床上，看著這錦帳上繡的云團(tuán)花紋，想起這些年和珠珠、大熊一起打鬧的日子，再看如今光景，不禁心中酸澀，要是時(shí)光能夠倒流，那該多好啊?；蛟S過(guò)些日子，等熊捕快他們查清真相，自己和大熊對(duì)珠珠再好一點(diǎn)，我們就能回到從前了吧。

　　窗外，蟬聲如鑼，素楝思慮又重，不覺(jué)煩躁起來(lái)?？刹恢衲暝醯茫m未到盛夏，這蟬鳴卻一浪高過(guò)一浪。素楝突然想起去年盛夏時(shí)和珠珠、大熊在后山書苑粘知了的事。

　　那時(shí)劉秀才在書苑謀了個(gè)教書的閑差。書苑建在后山山腰，地勢(shì)較高，夏日涼風(fēng)習(xí)習(xí)，終年優(yōu)雅清凈。這里原本是一位貶官的別苑，在復(fù)職離島之時(shí)言將其改為書苑，造福后人。接任的縣令擔(dān)憂這孤院獨(dú)立，有失安全，于是斥資建了一座圍墻，閑雜人等不得入內(nèi)，是以倒埋沒(méi)了亭臺(tái)樓閣的風(fēng)景，也苦了素楝和珠珠。據(jù)說(shuō)，她倆對(duì)劉秀才那是“一見鐘情”，到后來(lái)發(fā)展成一日不見如隔三秋，三日不見茶飯不思?，F(xiàn)在劉秀才一直在書苑，這可怎么辦才好？終于，經(jīng)過(guò)二人一整天的實(shí)地勘察，她們驚喜的發(fā)現(xiàn)在書苑主要授課地點(diǎn)勸學(xué)閣的對(duì)面，有很大一棵槐樹，樹上有個(gè)枝椏的位置正好對(duì)著閣樓的正門。正值夏日，門窗都是全開的，坐在樹椏上，正好可以看見劉秀才。依舊一襲青衫落拓，漫卷詩(shī)書馥華，或來(lái)回踱步，或停下思考，或抬頭望遠(yuǎn)，微微一笑。這槐樹多刺，素楝還好，輕功不錯(cuò)，輕松就上去了。但可苦了珠珠，試了好幾次都爬不上去，手上、腿上還都被刺破受了傷。后來(lái)是大熊和素楝二人，一人當(dāng)人凳，一人在上面拉，才勉強(qiáng)上去了?？珊镁安婚L(zhǎng)，很快有個(gè)眼尖又貪玩的學(xué)童發(fā)現(xiàn)了她們，珠珠驚的差點(diǎn)摔下來(lái)。再后來(lái)，當(dāng)然是被發(fā)現(xiàn)了。大熊早早的躲的沒(méi)影兒了，可憐她們，被一幫精怪的孩子圍著，分外狼狽。孩子們嘰嘰喳喳，不許她們走，嚷著讓先生來(lái)看。

　　“各位辛苦了。謝謝你們幫忙粘這知了，”他說(shuō)著微微一笑，對(duì)著那幫孩子道，“昆蟲自是不知愁，哪知你們讀書難？還不快謝謝兩位姐姐？”

　　孩子們面面相覷，覺(jué)得錯(cuò)怪了了她倆，一臉不好意思的將他們扶起，道謝后方才離開。

　　“以后，你們要是想來(lái)讀書，就直接進(jìn)來(lái)。我會(huì)和門房說(shuō)好，爬這么高的樹，總歸是不安全。”劉秀才溫言細(xì)語(yǔ)，吐字如珠。珠珠一臉崇拜的看著劉秀才，感覺(jué)口水都快流下來(lái)了，素楝不好意思的低下了頭。

　　當(dāng)然，她們倆沒(méi)好意思進(jìn)去和一幫孩子一起讀書。但從第二天開始，為了報(bào)答劉秀才的“以德報(bào)怨”，就真的開始粘知了了。雖然素楝和大熊都不覺(jué)得自己對(duì)劉秀才做過(guò)什么值得“怨”的事情，但是珠珠說(shuō)有，那就是有了。