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大漢帝祚

第六十六章 如此骨感的現(xiàn)實

大漢帝祚 牧馬江南n 2067 2018-06-21 21:57:31

  招牌掛起來,竟然上書“大漢軍?!彼膫€字!眾人雖然都表示理解這幾個字,但這個年代的人對字面意思的理解,當然遠遠不是劉諶理解的那樣!

  因為這個年代,“?!边@個字,并不多指學校的含義,夏曰校,殷曰序,周曰庠,“學”則三代共之。這年頭,一般學校是用“學”這個字,譬如太學?!稘h書?衛(wèi)青傳》:“校者,營壘之際,故謂軍之一部為一。”指的是軍營名。所以這群人多認為“大漢軍?!敝傅牟皇且蛔姞I,就是一片校場。

  劉諶于是解釋道:“大漢軍校的意思,指的不是一座軍營或者一片校場,這里是我大漢第一座教授軍事技能的學堂!這里要培養(yǎng)的,不僅是殺敵的戰(zhàn)士,更是指揮作戰(zhàn)的軍官,訓練戰(zhàn)士的教官!你們是第一期,我們還要培養(yǎng)第二期、第三期,乃至若干期!你們培養(yǎng)合格之后,將是星星之火,相信不久將來,你們定能燃起燎原之勢而席卷天下!你們將是我大漢克定中原、統(tǒng)一天下的鐵軍!這里孤和霍老將軍、關(guān)彝將軍都已準備了,不知你們準備好了沒有?”

  眾人用兵器叩擊鎧甲,大聲吼道:“準備好了!”

  劉諶于是大吼一聲:“擊鼓!升大旗!唱軍歌!”

  于是,大漢的紅色龍紋大旗升起來,百面大鼓抬出來,鼓點敲起來,劉諶的一千衛(wèi)隊,這些時日,學會了一首歌,一千人隨著鼓點,開始用低沉雄渾的嗓音唱起來:

  批鐵甲兮,挎長刀!

  與子征戰(zhàn)兮,路漫長!

  同敵愾兮,共死生!

  與子征戰(zhàn)兮,心不??!

  飲馬長城兮,逐賊子!

  這首歌,當然是劉諶改了歌詞的《馬踏燕然》,現(xiàn)在的主要矛盾,不是驅(qū)逐匈奴,而是克定中原,統(tǒng)一天下,所以劉諶改了歌詞,首先叫樂師教會了自己的衛(wèi)隊!

  一千人唱起來,由于是軍歌,調(diào)子簡單,講究的只是一個激越雄壯,所以四千人很快跟著唱起來!

  四千悍卒,隨著鼓點叩擊鎧甲,吼出來的歌,十分具有感染力,在場的每一個都感覺自己的身體充滿了力量,這時候眼前要是有敵人的話,任何人都覺得自己可以上前徒手撕了他!

  劉諶終于成功地將這些本就揮刀子很厲害的殺才的殺氣激發(fā)到了滿值!等到大漢軍歌唱完,劉諶高聲道:“士氣可用!希望在今后的魔鬼訓練中,眾位真正都做到男子漢大丈夫說話,一諾千金!這里有個口號,大家記住,流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊!下面,孤頒布魔鬼訓練規(guī)則!”

  魔鬼訓練的內(nèi)容,劉諶早就擬好了,和霍弋、張遵、關(guān)彝等早早商議修訂了。

  晨起號角之后,半刻時間,穿好衣鎧,整理好營房內(nèi)務(wù),卯時點卯,然后,每人負重三十斤跑步十里;

  半個時辰后,早餐。休息半刻。

  辰時,十丈高攀巖壁攀巖百來回,快速通過火燒平衡木,石鎖舉重三十下,正常三石弓開弓一百次;

  巳時到午時,進行隊列軍姿訓練、馬術(shù)訓練,雙腿控馬或者騎馬闖濃煙,單雙日交替訓練;

  午飯半個時辰,午休半個時辰;

  申時,進行馬步兵刺殺訓練、徒手格斗訓練;

  酉時,進行弓箭、弩箭、床弩等射擊訓練;

  戌時,半個時辰進行晚餐。飯后,飲茶提神,學習新軍相關(guān)諸如軍紀軍法、內(nèi)務(wù)條例、疫病防治條例、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等。

  七日進行一次晝夜不休騎射訓練,鍛煉耐力。

  每月一次野外生存訓練,帶三日食物在野外生存七日,全副武裝行軍千里,途中執(zhí)行不定期的突圍,反突圍,偵察敵情、斬首行動、攀登懸崖、利用降落設(shè)備跳下高崖等演習任務(wù)。

  眾人一個個聽得目瞪口呆,從未聽說過有如此訓練士卒的。

  “怎么樣?是不是都嚇到了?”劉諶笑問道。

  有人提出,并不是嚇到了,只是沒有聽懂好些,比如斬首行動、利用降落設(shè)備跳下高崖等。

  “所謂斬首行動,就是混進敵營,斬殺敵軍首領(lǐng);利用降落設(shè)備跳下高崖,呃,這個嘛,你們知道有一種叫做紙鳶的玩意嗎?”

  眾人點頭.

  劉諶笑道:“原理差不多,就是利用空氣,從高處飛下去,當然這東西存在很大風險,尚在研制中,以后做出來了,會給大家演示!首先進行其他的訓練吧!你們大家不管以前是干什么的,在今后十天的訓練中,表現(xiàn)突出的,孤會提拔他們作為班長、排長、連長、營長、團長——當然,咱們現(xiàn)在這點人,也就是一個團的建制,上面還有師長、軍長、集團軍司令等等!不要問為什么,這是一種全新的軍事建制,接下來會有人帶領(lǐng)你們在晚間學習一切新軍相關(guān)的知識,以后你們慢慢會懂!”

  理想是豐滿的,劉諶這個充滿想象力的訓練方略,在第二天的訓練中就遇到了重重困難。因為除了隊列、軍姿方面的訓練,劉諶勉強可以親力親為,其余訓練,除了比較常規(guī)的,其余各種,沒有一個模范可供參考,只好邊訓練邊摸索。

  漸漸地,就算是飯前一支軍歌,就算是劉諶口若懸河,士氣也漸漸有些低落。

  這樣的日子過了十日,勉強有些達標的、優(yōu)秀的終于摸索出了方法,于是給他們按照相對成績分派了暫時性班排連營職務(wù),當然,總共算是一個團,團長劉諶自己擔任,雖然劉諶自己的訓練成績很差,畢竟他要做大量的總結(jié)工作和方案完善工作,很是疲憊。

  沒有當上官的士卒,雖然還是勉為其難地進行訓練,沒有想象的那么配合,面對高強度的訓練,這些人一個個無精打采的,疲于應(yīng)付……甚至很明顯能夠看出來,他們一個個臉上帶著怨懟之氣!

  “如之奈何?”霍弋問道,“好像鼓舞軍心的話作用并不大?。恳蛔テ饋泶驇讉€,殺幾個,以儆效尤?”

  “這簡單,用競爭激勵機制,這個問題就迎刃而解了!”劉諶淡然笑道,“不到萬不得已,還是不要殺人!都是袍澤,不能寒了人心!”

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