果不出五人所料，第二天依然還是數(shù)學(xué)課，但是講的卻是第二章，一天一章速度快得不行，讓其他同學(xué)完全無法適應(yīng)，來到新的環(huán)境本就需要時間去適應(yīng)，但是這樣的講課方式卻是讓人很難適應(yīng)的，而且還不能走神稍微沒注意可能就會落下很多，課后就只能去上輔導(dǎo)班。
第二天……
第三天……
……
一個星期下來，全都上的數(shù)學(xué)課，班里面無論是誰都快受不了了，包括老師也是，而且一天一章，就這樣一個星期下來數(shù)學(xué)課本已經(jīng)上完了。老師教完了就剩下的就由同學(xué)們自行復(fù)習(xí)，可是像這樣的講課方式全部除了楊唐銘五人以外不但沒聽進(jìn)去多少，而且最重要的是開始對數(shù)學(xué)這門課程有點意見，誰知道呢？其實老師也是如此，可是老師上完這個星期之后要等一個半月以后才繼續(xù)來上課，完全就如同放假一般，對老師來說挺好的，而且在這一個星期是他說了算，就算他讓同學(xué)們自由活動也不是不行。
馬老師很想知道這群尖子們的理解能力和抵抗力。理解能力是一個星期課本就上完了，而且速度很快，一天就是一章，循環(huán)往復(fù)，一個星期就已經(jīng)上完了。就連老師也不敢說是有百分之百的把握考及格，原因有兩點，第一：速度太快，很難跟上，而且只有一走神了基本來說就不會了。第二：來到了新環(huán)境，面對新老師，都要適應(yīng)特別是新老師的講課方式，可是這都還沒完全適應(yīng)就已經(jīng)完了。
“開始了嗎！已經(jīng)結(jié)束了?！边@是同學(xué)們放學(xué)時總會自問自答的一句話。
可是老師更想知道的是：楊唐銘、蔣言倩、柳星顏、夏雨蝶和李笙兒五人，從第一節(jié)課開始表現(xiàn)都非常好，給老師的感覺就是這些人完全都會，就像是老師坐在下面聽課一樣，最最重要的是聰一開始上課這五人就從沒有在休息的那三分鐘內(nèi)進(jìn)入過廁所，或許在上課之前或者放心之后去過，但是兩個小時，真的是奇了怪了。
這讓馬老師很是不解，在他去詢問原因的時候，得到的答案卻是：他們喝水少，抵抗力還不錯，都是放學(xué)后才去的廁所?？墒钦娴氖沁@樣的嗎？答案顯然不是。馬老師也去詢問過班主任葉孀，葉孀當(dāng)然知道他們不是普通人，所有也不覺得太難理解，不過還是有點疑惑的。然而葉孀老師的回答則是：這個我不了解，雖然我是A班的班主任，但是對于他們的體質(zhì)并沒有進(jìn)行過檢查，所以不了解。其實并不是這樣的，葉孀老師只是沒有說出實話而已，如果他說實話了難免會引出上一次的監(jiān)控視頻，雖然今天已經(jīng)是第七天可是監(jiān)控記錄依然還在啊，而且她已經(jīng)叫監(jiān)控室的兩位拷貝過當(dāng)時的視頻了啊，因此他撒了個謊。
“現(xiàn)在的學(xué)生耐力都那么好嗎？”自從他問了葉孀老師后他心里就產(chǎn)生了這一個問題，當(dāng)然現(xiàn)如今沒有人可以回答他，就算知道了也不會回答他的。
到了第二個星期。
上的是物理，一個月的理科，物理自然是在內(nèi)的。
老師照舊介紹了自己，他叫劉林，一般都是穿正裝來上課的，看上去比數(shù)學(xué)老師馬老師也年長不少，這樣看上去也顯得他教物理的老練，時間上的長，年紀(jì)又大，在學(xué)校完全可以用得高望眾來形容，完全不為過，而且劉林老師所教的班級往往都能取得高分名列前茅，可是只是物理名列前茅沒有代表其他科目也一樣名列前茅。
點了名之后劉老師，就說明了自己課堂上的一些要去，最讓楊唐銘感興趣的就是不服他講的可以自行上去講，這一點是讓楊唐銘最感興趣也是最在意的?！暗却煲偶倭?，我來試一試?！彼睦锸沁@么想的，坐在旁邊的蔣言倩自然知道他的想法，因為他也聽到了這句話，而且他們班以前就是他講的，于是蔣言倩只好看著他搖搖頭。
“自由落體運(yùn)動，自由落體運(yùn)動，自由落體運(yùn)動……”一天的課上完之后，楊唐銘就一直重復(fù)著這幾個字，沒有人知道他是怎么想的，包括蔣言倩也不知道，或許是因為上物理上傻了吧。
劉老師的講課方式，讓同學(xué)們都不由自主的對這位得高望眾的老講師心懷敬佩，同學(xué)們對于劉老師所講的都感到特別的清楚，而且完全能跟上，和上數(shù)學(xué)課相比哪所一個天上一個地下，之間隔的可不止十萬八千米，這或許就是時間長了的效應(yīng)吧。
同學(xué)們的走光了，教室只剩下還在默念“自由落體運(yùn)動”的楊唐銘和一旁看著他，為他感到擔(dān)憂的蔣言倩。
蔣言倩有很多次試圖叫醒他，可是完全沒有效果啊，這個人就像是睡著了那樣。
“哈哈哈……”楊唐銘突然大笑了起來。
一旁的蔣言倩被他著突如其來的笑聲給嚇得不輕，差點魂兒都丟了。
“你傻笑什么，要死啊?！笔Y言倩對著楊唐銘憤怒的喝道。
“啊！剛剛太激動了嘛，我知道怎么利用這個自由落體運(yùn)動做點別的事了。”他苦笑道。
“說說看。”蔣言倩沒好氣的說道。
但是楊唐銘會告訴他嗎？顯然是不會的。眼看楊唐銘把嘴貼到她的耳朵旁，蔣言倩頓時羞紅了臉，他似乎已經(jīng)做好了某種心理準(zhǔn)備吧。她想楊唐銘肯定會告訴她的，不過這么告訴她或許是一個重大的秘密吧。誰知道下一秒楊唐銘脫口而出了一句“不告訴你。”
這時蔣言倩徹底惱怒了，先是在哪里像傻了一樣，自己等著他，后來又被他嚇了一跳，現(xiàn)在還這樣。蔣言倩聽到他說不告訴自己后就離楊唐銘遠(yuǎn)了一點，然后一腿直踢楊唐銘而去。
因為楊唐銘并沒有做好任何的準(zhǔn)備，而且蔣言倩這時又很生氣，所有太用力了一點了，隨即楊唐銘也就倒在了地上。
“嘶，好痛??！”楊唐銘摸著自己的屁股說道。
蔣言倩冷哼了一聲看著楊唐銘說道“自作自受，我回去了?！庇谑蔷娃D(zhuǎn)身朝教室門走去。
當(dāng)楊唐銘反應(yīng)過來，準(zhǔn)備攔住她的時候她已經(jīng)離開了教室，徑直向宿舍走去，楊唐銘眼巴巴的看著蔣言倩的背影，底下了頭。
“這個事還先不說，之后再附加在刻印上?！睏钐沏懽匝宰哉Z道。
他是想把自由落體運(yùn)動再加上自己的空間能力，然后進(jìn)行處理附加在蔣言倩的刻印上雖然說刻印是一對的，但是他們修煉的功法不一樣，而且楊唐銘也沒有空間元素修煉的功法，所有只能附加在刻印上，讓蔣言倩就算是從高處落下來也能借助附加在上面的能力保證不發(fā)生危險。所以還先不能和她說，不然誰知道下次他故意顯擺，其實楊唐銘主要是想讓他處于高處掉下的時候，有一定的覺悟，因為在哪里不知道到底會發(fā)生什么，而且擁有頂級的《再生》功法，所有沒有太大的影響。
楊唐銘只好先回家，然后在放假前研究好，在匯合的時候附加上去，那個時候她就可以自保了。
而且這樣下來以后才能真正的帶她去哪里。沒有覺悟是無法真正在哪里生存的，因為和這里完全是不一樣的，微信系數(shù)是無法計量的，因為哪里沒有像這里一樣每個地方都有法則。
回到家的楊唐銘陷入了沉思，只見他坐在書桌先拿了撕了一頁紙下來，旁邊也就只有一支普通的筆。