哆哆哆，哆哆哆哆，哆哆哆哆哆......
六環(huán)、七環(huán)、七環(huán)、八環(huán)、八環(huán)、九環(huán)、七環(huán)......
“哈哈哈哈，英雄之子也沒什么大不了的嘛，一個(gè)十環(huán)都沒有。”
“就是。再怎么裝模作樣，也不是什么天才?！?p> 當(dāng)惠比壽帶領(lǐng)熊孩子們在演習(xí)場，完成三身術(shù)之外的例行訓(xùn)練指導(dǎo)后，就是自由訓(xùn)練的時(shí)候了。而波風(fēng)鳴人自然是訓(xùn)練投擲手里劍和苦無。
他雖然住在四代火影波風(fēng)水門的故居，但也只是一個(gè)公寓罷了。不像哪些名門望族，有專門的訓(xùn)練場地和豐富的忍具使用。
鍛煉體能哪里都行，但是離開學(xué)校，就沒有用來訓(xùn)練忍具投擲的良好環(huán)境了。
當(dāng)波風(fēng)鳴人訓(xùn)練投擲手里劍和苦無的時(shí)候，偏偏有幾個(gè)熊孩子不自己訓(xùn)練，竟然圍觀他，還在一旁冷嘲熱諷，真是令人火大。
波風(fēng)鳴人覺醒宿慧初次訓(xùn)練，隔著五米多的距離還沒有脫靶，已經(jīng)很滿意了。
至少前世他連手里劍都沒摸過，飛鏢也沒這個(gè)準(zhǔn)頭。
今生換了一個(gè)小孩子身體，能做到這樣感覺很神奇。果然身體素質(zhì)不是蓋的。能夠從全身細(xì)胞內(nèi)提煉查克拉，對身體的掌控能力比前世優(yōu)越太多。
只是和天才兒童比起來，相差甚遠(yuǎn)。和宇智波鼬華麗的手里劍投擲技術(shù)相比，更是連提鞋都不配。一個(gè)十環(huán)都沒有，運(yùn)氣夠差的。
波風(fēng)鳴人并不氣餒。也許投擲手里劍沒有令人驚艷的天賦。后期影級滿地走，上忍不如狗的戰(zhàn)斗場面也沒有大用場。但他顯然不打算放棄。
既不是固執(zhí)己見，也不是浪費(fèi)時(shí)間做無用功。而是對波風(fēng)水門的招牌忍術(shù)——時(shí)空間忍術(shù)飛雷神之術(shù)有野望。
學(xué)會(huì)飛雷神，即使打不過，用來逃命也是很方便的。如果波風(fēng)水門知道他這個(gè)心思，不知道會(huì)不會(huì)氣得爬出墳?zāi)?，打死這個(gè)墮了“金色閃光”威名的不孝子。
連手里劍和苦無都用不好，使用飛雷神之術(shù)不是開玩笑嗎？
波風(fēng)鳴人也不貪心，不求宇智波鼬那種夸張的技術(shù)，只求扔得準(zhǔn)就行了。
他希冀通過勤能補(bǔ)拙的方式，有個(gè)上上等的水平。他沒有優(yōu)秀的動(dòng)態(tài)視力，至少要保證靜止目標(biāo)百發(fā)百中。這對經(jīng)過長時(shí)間訓(xùn)練的忍者也不是什么難事。
雖然現(xiàn)在還沒考慮好從哪里學(xué)習(xí)飛雷神之術(shù)，但是成功會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人?？偛荒艿鹊斤w雷神之術(shù)到手了，卻發(fā)現(xiàn)自己忍具投擲不及格吧？
有志者，事竟成。波風(fēng)鳴人并不擔(dān)心自己將來的水準(zhǔn)，但是現(xiàn)在干擾自己訓(xùn)練的熊孩子們實(shí)在太可惡了，一直在旁邊聒噪。這就是典型的成事不足敗事有余。
不過波風(fēng)鳴人不想理會(huì)他們。和熊孩子叫勁太幼稚，于是沉默訓(xùn)練。
昔日寒山問拾得曰:世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎?拾得曰:只要忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待幾年你且看他。
波風(fēng)鳴人現(xiàn)在無法打臉，卻很想再待幾年且看他們幾人生還幾人死。生活在亂世，有條件卻不爭分奪秒的提升實(shí)力，這是對自己生命極大的不負(fù)責(zé)。
前世的經(jīng)驗(yàn)告訴他，不能理會(huì)鬧騰的熊孩子，否則他們會(huì)更來勁。
而且，被他們的聒噪干擾，說明自己心性不定，不夠?qū)Ｐ?，還未適應(yīng)忍者生活。忍者生死搏殺，各種手段無所不用其極，可比一點(diǎn)聒噪麻煩多了。
波風(fēng)鳴人心里有點(diǎn)明悟：在忍者世界生活，何處不能修行，自己需要走的路還長著呢。至于熊孩子的聒噪，就當(dāng)是額外訓(xùn)練和磨礪吧。
波風(fēng)鳴人甚至腦補(bǔ)：說不定這也是木葉忍者學(xué)校的用意所在。大浪淘沙始見金。要從小就培養(yǎng)出能克制自己的心理素質(zhì)出色的忍者，所以是半放養(yǎng)狀態(tài)。
優(yōu)秀的學(xué)生，自然能夠從忍者學(xué)校脫穎而出。
于是波風(fēng)鳴人閉上眼睛深呼吸，盡量摒棄雜念，身體一動(dòng)也不動(dòng)。
周圍幾個(gè)熊孩子以為波風(fēng)鳴人被打擊到了，笑得更加得意放肆。
閉目的波風(fēng)鳴人突然睜開明亮蔚藍(lán)的雙眼，擲出右手苦無，差點(diǎn)正中紅心。
周圍熊孩子先是一愣，然后又笑起來：“什么嘛，架勢看上去唬人，結(jié)果只是運(yùn)氣好才有個(gè)九環(huán)?！?p> 雖然不是十環(huán)，但這可不是什么運(yùn)氣。而是找到了一點(diǎn)感覺。
當(dāng)然，他也不可能找到一點(diǎn)感覺就立刻突飛猛進(jìn)。
而且，他也做不到完全摒棄所有雜念。只不過今后的訓(xùn)練方向，不再是盲目訓(xùn)練了。而是想辦法追求能夠快速進(jìn)入不為外物所動(dòng)的心如止水狀態(tài)才行。
可惜這個(gè)世界沒有武功心法之類，前世也沒有學(xué)會(huì)催眠術(shù)催眠自己。不知道這個(gè)世界的幻術(shù)能不能催眠自己，讓自己真正進(jìn)入心如止水狀態(tài)，不為外物所動(dòng)。
有了，波風(fēng)鳴人趕緊取出自己另一個(gè)忍具袋里的一個(gè)卷軸，這是他的學(xué)習(xí)計(jì)劃表。用筆書寫方塊字：“幻術(shù)催眠、心法、心如止水、機(jī)械心智......”
他決定隨時(shí)記載自己的靈感，沒想到這么快就有了。因?yàn)榍笆捞幱谛畔⒈〞r(shí)代，腦洞夠大。至于能否成功，試過才知道。失敗也沒關(guān)系，吸取教訓(xùn)就是了。
只要有一個(gè)腦洞能成功，都是賺的。失敗是成功之母嘛。
想了想，又在學(xué)習(xí)計(jì)劃表上添加了飛雷神三個(gè)字。只是他暫時(shí)不知道從哪里學(xué)飛雷神之術(shù)就是了。
他看到自己寫下的方塊字，忍不住想到：也許很久很久以后，我的筆記會(huì)成為文物，然后成為某個(gè)穿越者的金手指，并偷偷收集。
他自娛自樂的在卷軸開頭寫了一行小字：莫道君行早，更有早行人。
如果真有后來的穿越者，看到后臉色想必分外精彩。
周圍的熊孩子看到一些奇怪的方塊字都莫名其妙，甚至感到被支配的恐懼。
未來波風(fēng)鳴人功成名就之后：“想知道我成功的經(jīng)驗(yàn)嗎？我把忍術(shù)心得都記在隨身卷軸里。想知道的話就去收集吧。但是只有天才能夠領(lǐng)悟?！?p> 然而找到零星卷軸的天才忍者卻發(fā)現(xiàn)，除了個(gè)別方塊字，大多數(shù)字都不認(rèn)識，不禁感嘆：“果然高深莫測。不是吾輩平庸之人能夠?qū)W會(huì)的?！?p> 于是以訛傳訛，后世留下波風(fēng)鳴人天賦舉世無雙的傳說。
當(dāng)然，如今的波風(fēng)鳴人還只是個(gè)練習(xí)忍具投擲的學(xué)生，下忍都不是。
他不再盲目的快速投擲忍具，而是每次投擲之前都要平心靜氣一段時(shí)間。
如果是真的忍者戰(zhàn)斗，死了好幾回了。但這只是訓(xùn)練而已。
現(xiàn)在速度慢不是問題，熟能生巧，勤加苦練總會(huì)變得快速靈巧。與其盲目追求速度，還不如追求命中率。先養(yǎng)成命中的好習(xí)慣再說。
當(dāng)然，這也不是一時(shí)半會(huì)能看出成效的事情。波風(fēng)鳴人速度是慢下來了，卻開始穩(wěn)定在八環(huán)以上了，偶爾還能命中十環(huán)。
只是被不理解的熊孩子看成好運(yùn)氣，看到他慢吞吞的動(dòng)作，自然要鄙視一番。
只有不遠(yuǎn)處觀察各個(gè)熊孩子表現(xiàn)的惠比壽暗自點(diǎn)頭：不愧是四代火影的兒子，就是有頭腦，這么快就找到適合自己的訓(xùn)練方式。
不同的忍者有不同的戰(zhàn)斗方式和習(xí)慣。在忍者學(xué)校，學(xué)會(huì)老師所教固然是好，卻只是因循守舊，算不上出類拔萃。
天才都有自己的理解和戰(zhàn)斗訓(xùn)練方式，才看上去個(gè)性十足。
這也是外人難以教導(dǎo)的。除非是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。